Escuelas clásicas

Ensayo: Escuelas clásicas

La administración se comenzó a preocupar por la productividad de la fábrica y el trabajo individual de ahí surgió de la necesidad de encontrar lineamientos para administrar organizaciones grandes como por ejemplo una fábrica. De ahí surgieron las famosas escuelas clásicas que aun en estos tiempos varias todavía tienen mucha aplicación en las grandes empresas

Antes de Frederick Taylor el padre de la escuela científica, hubo varios precursores de esta escuela, uno de ellos fue Charles Bobbage y sus principios de división de producción en procesos.

F.W Taylor realizo grandes aportaciones a la administración ya que logro llevar a la administración a la categoría de ciencia, logro la producción masiva o en serie, se creó la palabra jefe en las fábricas, todas estas aportaciones llegaron en un gran momento ya que ayudaron a lograr mayor productividad en las empresas en una época de grandes movimientos sociales e industriales.

Otra escuela clásica fue la de Henry Fayol conocida como Gerencia Admtva., el nos hablaba de que en todas las empresas sin importar su tamaño, se tienen que dan ciertas funciones, operaciones y actividades para mantener la eficiencia y que siga en marcha una organización. Sus principales aportes fueron: 14 principios de la administración, el proceso administrativo y el perfil de cualidades de los administradores.

La escuela estructuralista o burócrata tuvo en su máximo exponente a Max Webber, esta corriente aparece a fines de los años cincuenta. La corriente estructuralista pretendía equilibrar los recursos de la empresa, prestando atención tanto a su estructura como al recurso humano, estuvo basada más a la autoridad, la comunicación, manuales, reglamentos en una empresa para conseguir los objetivos.

Otra escuela clásica fue la de recursos humanos con Douglas McGregor (Teoría X y teoría ¨Y¨) y Abraham Maslow (motivación) como sus principales exponentes y aun a la fecha se sigue aplicando en la actualidad, la estimulación al empleado y el análisis de estudiar a la persona y hacerla sentir parte del equipo fue el principal tema de esta escuela.

Elton Mayo otro exponente de las escuelas clásicas nos hablaba sobre una escuela de relaciones humanas, su principal fin de estudio era que hubiera armonía en el trabajo para eficientar la productividad. Todo su estudio se baso en el capital social llegando a tres factores claves en toda organización:

a) La importancia de la participación humana (estilos de mando).

b) Importancia de la comunicación (encuestas y entrevistas a los obreros de cómo era la comunicación, sentimientos, estado de ánimo ejercen una influencia en la productividad).

c) Efecto social y grupos informales (incentivos económicos y las relaciones sociales.

Por ultimo la escuela cuantitativa

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