Estrategias para mejorar PLANEA 2018

EXAMEN PLANEA GRUPO SEXTO AÑO “A”

EL PASADO 11 DE DICIEMBRE SE LLEVO A CABO LA EVALUACION DEL EXAMEN PLANEA EN NUESTRA ESCUELA ADOLFO LOPEZ MATEOS # 2, DANDO COMO RESULTADO EN ESPAÑOL, LENGUAJE Y COMUNICACION UN 42% EN NIVEL I, 30.8 % EN NIVEL II Y 26.9 % EN NIVEL III, TENIENDO ASI UN BAJO RENDIMIENTO, AL NIVEL QUE DEBEN DE TENER NUESTROS ALUMNOS EN LA ASIGNATURA.

TAMBIEN SE APLICO EN MATEMATICAS DANDO UN RESULTADO DEL 92.3 % EN NIVEL I Y 7.7 % EN NIVEL II, TENIENDO UNA BAJA CONSIDERABLE AL NIVEL QUE SE DEBE DE OBTENER POR PARTE DE LOS ALUMNOS DE SEXTO GRADO, TENIENDO EN CUENTA DIFERENTES TIPOS DE FACTORES COMO EL NO HABER TERMINADO A TIEMPO EN SU MAYORIA, LA MALA ORGANIZACION DEL TIEMPO DE LOS ALUMNOS Y LA FALTA DE COMPRENSION LECTORA, TANTO EN ESPAÑOL, COMO EN MATEMATICAS.

SE HAN TOMADO EN CUENTA LAS SIGUIENTES ACCIONES PARA ATACAR ESTE PROBLEMA:

1. COMO ACTIVIDAD PERMANENTE SE EMPEZARA A DIARIO UNA ACTIVIDAD DE MATEMATICAS RELACIONADA A LOS TEMAS DEL EXAMEN Y EL LIBRO DE TEXTO.

1. EL ALUMNO SE COMPROMETERA A TERMINAR EN UN TIEMPO DETERMINADO CADA PROBLEMA MATEMATICO CON EL FIN DE AGILIZAR SUS CONOCIMIENTOS EN LA MATERIA(TIEMPO MEDIDO).

1. SE LLEVARA A CABO UNA RECOPILACION DE PROBLEMAS POR SEMANA PARA SU ESTUDIO LOS FINES DE SEMANA.

1.  SE LES ENTREGARA POR PARTE DEL PROFESOR UNA GUIA ACADEMICA MATEMATICA PARA REFORZAR LA RESOLUCION DE PROBLEMAS Y AGILIZAR SUS RESPUESTAS DE MANERA EFICAZ, DE MANERA DIARIA COMO TRABAJO EXTRA.

1. EN ESPAÑOL TIENEN UN LIBRO ESPECIAL DE LECTURAS QUE SEGUIRAN ELABORANDO DE FORMA DIARIA, ESCRIBIENDO SUS CONCLUSIONES Y SINTESIS.

1. SE EMPEZARA A TRABAJAR LA COMPRENSION LECTORA CON LECTURAS ESPECIALES Y PREGUNTAS SOBRE SUS ESCRITOS, QUE SE ANEXARAN A SU CUADERNILLO DE LECTURAS DIARIO.

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