Estudiar En Uner

Instancia individual.

- Lo que me dejo mi pasar por el modulo “Estudiar en UNER”.

Estudiar en UNER fue el primer modulo que tuvimos al ingresar a la facultad, estaba entusiasmado y me sentía algo curioso por este nuevo camino, el de convertirme en un estudiante universitario, me di cuenta cuán importante era para él ingresante este espacio en el cual dos profesores nos supieron encaminar muy bien a pesar de la gran cantidad de personas y el desafío que esto les significaba, teniendo como objetivo evacuar todas las dudas que teníamos sobre la organización universitaria y la carrera en si (algo desconocido para nosotros).

Muchos estudiantes comparten conmigo estos cursos niveladores que brinda la facultad estando todos en la misma situación me sentí un poco más tranquilo, podría decir que hasta mas aliviado, para encarar esta nueva meta, hacer frente a un mundo en el que somos principiantes y que empezaba a conocer con mucho optimismo – La Universidad- .

No falto momento para alguna conversación con los nuevos compañeros, o un mate amistoso para dar el primer paso, intercambiando datos de nuestra formación secundaria, presentándonos, preguntando de donde era, como había llegado a elegir la carrera, que expectativas tenia, así, de a poco, fui conociendo a muchas personas, estaba muy sorprendido por la buena respuesta de mis compañeros y como se interesaban en relacionarse y tender lazos de apoyo entre nosotros.

Todos los encuentros fueron distintos, provechosos, se hablaba de cambio, crecer, poder tomar nuestras propias decisiones y responder por nosotros mismos.

Ayudo mucho en temas de estudio, organizar mucho mejor mis tiempos, practicas de lectura, asumir mas responsabilidades, como manejarnos dentro de la facultad.

Fue importante el incentivo de los profesores con respecto a no quedarnos con dudas, manifestar y consultar todo lo que creamos necesario en los diferentes temas que tocamos.

Estos intercambios fueron muy productivos por la buena recepción de los docentes, sus devoluciones para con nosotros, tratando siempre de ser claros y objetivos.

Me resulto interesante las estrategias utilizadas por los docentes, a plantearnos conflictos en un medio universitario a través de una película, nos llevaron a reflexionar, en grupos mediante debates en el auditorio de la facultad y las variadas opiniones manifiestas tomando una posición respecto del tema trabajado.

Comencé a tomar más apuntes según algunos consejos de los profesores de este modulo y de los otros también, para ayudar a la memoria a recordar y relacionarlo más profundamente con las clases. Organizarlos de manera correcta cuando llego a casa (sin apresurarme, tomándome mi tiempo) para elaborar un texto nuevo que me resulte práctico a la hora de estudiar.

Todo cambia mucho, pero cambia para bien, en mi caso viajar de Santa Fe hasta Paraná - no es lo mismo que caminar unas pocas cuadras hasta mi escuela secundaria-, pero no me resulta tedioso como lo había pensado, sino, que lo transformó el entusiasmo de llegar en algo lindo, una nueva experiencia.

Compartir preocupaciones con los compañeros por las lecturas de textos, los trabajos con fecha de entrega a realizar, todo es nuevo y requiere de muchas ganas y esfuerzo por parte nuestra.

Tuvimos visitas del personal que trabaja en la facultad, quienes contestaron con mucho gusto algunas de las tantas preguntas que teníamos preparadas para hacerles, como por ejemplo: la inscripción a las materias, como promocionarlas, la utilización de la biblioteca, el funcionamiento de alumnado. Fue algo reconfortante saber que hay tantas personas trabajando para la facultad, interesados en nuestra formación académica.

Nos visito también el Centro de Estudiantes de UNER, conformado por una gran cantidad de personas quienes se ofrecieron a contarnos su trabajo en

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