Factores de riesgo en adolescentes (transtornos alimenticios)

FAC-TORES

FACTORES DE RIESGO

OBSERVACIONES

SOCI-

ALES.

• Perfeccionismo.
• Promueven dietas especiales en redes sociales.
• Antisociales.
• Perdida de vínculos con amigos.
• Dificultad en la regulación de emociones.
• Estilos de pensamiento rígidos
• Persecución de estereotipos.
• Ataques de ira o depresión.
• Problemas al ser fotografiadas

Considerar modas e influencias externas, asimismo identificar el comportamiento con personas de su confianza o que empiece a conocer.

Definir la veracidad de sus opiniones y contrastarlas con otras pláticas con sus  allegados.

Recomendar ayuda psiquiátrica para el o la alumna.

BIO-

LÓ-

GICO.

• Padece presión sanguínea baja.
• Función faringeosofágica.
• Motalidad gastrointestinal.
• Ácido gástrico.
• Absorción intestinal.
• Secreción de insulina.
• Páncreas, hígado y vesícula biliar.  
• Baja energía.
• Periodos irregulares hasta por varios meses.

Tratar con discreción su estado de salud.

Solicitar asistencia médica.

Consulta inmediata con autoridades correspondientes y padres de familia.

Entrevista continúa con el o la estudiante.

NUTRI-

CIONAL.

• Prácticas dietéticas.
• Disminución de ingesta de alimentos.
• Periodicidad del ayuno.
• Uso de pastillas adelgazantes.
• Uso o consumo diuréticos naturales o artificiales.
• Uso de laxantes.
• Interrupción de colación. (Almuerzo/merienda).
• Interrupción de comidas.

Entrevista con el estudiante y sus allegados.

Revisar estado socioeconómico de la familia conocer prácticas alimentarias que se consumen en casa.

Corroborar cuadros asintomáticos de fármacos o alimentos no cotidianos establecidos en El plato del buen comer. 

FÍSICO.

• Pérdida de masa muscular.
• Disminución de grasa.
• Daño en el cabello.
• Ojos amarillezcos.
• Uñas afectadas.
• Dientes descalcificados o fracturados.
• Mala postura en la columna.
• Ritmo respiratorio agitado.

Reconocer cambios físicos y contrastarlos con los efectos de la pubertad.

Sondear hábitos alimenticios en casa y en la escuela.

Consultar con área médica y colegiado.

PSI-

CO-

LÓ-

GI-

CO.

• Ansiedad social (tumultos o individual).
• Alexitimia.
• Depresión.
• Frustración.
• Conductas no asertivas.
• Autoestima baja.[pic 1]
• Nuevas fobias  ataques de pánico.

Reconocer cambios físicos y contrastarlos con los efectos de la adolescencia.

Consulta con área psicológica, colegiado y padres de familia.

Entrevista con estudiante y allegados sobre cada factor de riesgo psicológico.