Fenómeno de la Demografía

Demografía en Salud

Síntesis: La naturaleza del fenómeno demográfico.

Monterrey, Nuevo León a 18 de agosto de 2014

LA NATURALEZA DEL FENÓMENO DEMOGRÁFICO

El fenómeno demográfico no es un hecho simple y aislado, sino un resultante de otros factores que lo condicionan como son la estructura económica, el sistema político, el tipo de educación, el contexto ecológico, los valores culturales.

1. Conceptos erróneos:

El confundir dinámica demográfica, política de población, planeación familiar y control de natalidad, como si todo fuera una sola cosa, veremos que una cosa es la dinámica y otras las políticas que se proponen al respecto a la  planeación familiar tiene una denotación amplia que se refiere a la búsqueda del bienestar familiar en sus diversos aspectos, y otra estrecha relativa a la planeación del número de hijos, que confundirse con el control natal,

"El mayor problema de México es la explosión demográfica"

Que la población crece muy aceleradamente: pero el crecimiento poblacional no se parece a una explosión, ya que ésta es momentánea y fugaz, mientras el proceso de crecimiento demográfico requiere largos períodos de tiempo y con ciertas condiciones estables. El problema está en que el sistema económico, educativo, de salud, no ha sido capaz de satisfacer las necesidades de la población, cuando sumaba 15 ó 20 millones, ni ahora que nos acercamos a los 100.

2.Evolución histórica de la población en México

Examinaremos ahora la naturaleza del fenómeno demográfico para poder entender la situación que vive México, la validez o invalidez de las políticas propuestas y la relación con educación sexual.

que un camino más didáctico y claro es el de revisar la evolución de la población de México a través de la historia, tratando de encontrar los hechos que explican su comportamiento demográfico.

Nos encontramos en los momentos históricos más importantes a partir del período prehispánico inmediatamente anterior a la Conquista, hasta llegar a  la situación demográfica actual, en el siguiente orden:

a)        Período prehispánico (1500-1521)

b)        La Conquista (1521-1550) y la Colonia (1550-1810)

c)        La Independencia, la República y el Porfiriato (1810-1910)

d)        La Revolución (1910-1930)

e)        De la Revolución a los 80 (1930-1980)

f)         Situación Demográfica Actual

A).  Período Prehispánico

A principios del siglo XVI por 1500, el territorio que ocupa actualmente la República Mexicana estaba poblado por cerca de 15 millones de habitantes, y que la tendencia en el imperio azteca,

Las condiciones económicas, políticas y sociales de ese tiempo explican razonablemente el que se diera un crecimiento demográfico lento pero constante.

B). La Conquista (1520-1550) y la Colonia (1550-1810)

Así estaban las cosas cuando llegaron los conquistadores quienes por razones políticas, culturales y religiosas, consciente o inconscientemente, destrozaron las formas de vida de los pueblos conquistados:  

mientras la mortalidad aumentó intensamente a causa de la guerra, las nuevas enfermedades y epidemias y la destrucción de su sistema de salud.

para fines de siglo (1600) la población no pasara de unos 5 millones.

C). La Independencia, la República y el Porfiriato (1810-1910)

El movimiento de independencia fue promovido y encabezado básicamente por los criollos, y encontró eco en grupos muy numerosos de población, descontentos por las condiciones de vida.

Con la guerra se logró romper la dependencia política de España

para 1900 se llegó a los 14 millones de habitantes, y para 1910 a 16.  En un siglo la población se había duplicado.

D). La Revolución (1910-1930)

A partir de ella se iniciaron cambios más o menos radicales que transformaron el país.  Tal vez el hecho de mayor trascendencia haya sido el reencuentro de México consigo mismo, la aceptación de toda nuestra realidad, incluyendo lo indígena, que volvió a revalorarse.  Los diez años de lucha tuvieron fuerte impacto en la población: un millón de disminución por muertes, y casi otro tanto por lo que dejaron de nacer.  Alto costo social: muchas muertes a cambio de abrir nuevas alternativas de vida para el país.

Ocasión de movimientos migratorios, que a lo largo de los años siguientes tomaron un mayor impulso

E). De la Revolución a 1980  (1930-1980)

Al terminar la lucha armada, el país entró en una etapa de reorganización institucional.

El sistema educativo se extendió a todo el país intentando, sin conseguirlo, satisfacer las necesidades básicas de educación de toda la población.

La Reforma Agraria rompió el sistema de concentración de la tierra en pocas manos e implantó el ejido.

Diversos sistemas de salud y seguridad social se implementaron  y desarrollaron  para beneficio de la población de menores recursos (SSA, IMSS, ISSSTE, DIF).

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