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Grupos Sociales con Derechos Específicos


Enviado por   •  10 de Abril de 2015  •  Síntesis  •  523 Palabras (3 Páginas)  •  242 Visitas

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PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATÓLICA DEL ECUADOR

FACULTAD DE JURISPRUDENCIA

Grupos Sociales con Derechos Específicos

Nombre: zzzzzzzzz

Fecha: 30/03/15

Recuerdo aun con claridad esa escena horrible, creo que nunca va a salir de mi mente ya que marco mi vida. Estuve en la fiscalía de flagrancias, lugar donde yo laboro, ahí pude presenciar un caso horrible de vulneración a los Derechos de los Niños, un niño de apenas 10 años de edad fue víctima de un golpe en sus genitales propinado por su profesor de Educación Física. Esta agresión imposibilitaba la caminata de este menor y dejaba secuelas a largo plazo.

Es admirable como una persona se puede contagiar de todo ese sufrimiento y dolor solo viendo la cara del menor herido y traumado ya que después de esta agresión el profesor viendo llorar al menor, tuvo la osadía de amenazarlo diciendo que si contaba a alguien sobre esto le iba a pegar de nuevo y más fuerte.

Tengo que ser sincero que en ese momento sentí un deseo violento de hacer justicia con mis propias manos y poder respaldar al niño indefenso que lloraba de dolor y desesperación por que se haga justicia, pero lastimosamente este no es el único caso de violencia a niños, esto ya esto es una realidad que pasa a diario, no solo en las escuelas sino en los hogares de nuestro país.

” El futuro de los niños siempre será hoy, mañana será tarde” esta es una de las frases de Gabriela Mistral que obtuve Leyendo algunos textos que hace referencia a los niños, me pregunto cómo será el futuro de un niño que fue víctima de una agresión, no solo física sino también psicológica causada por un individuo que se dice llamar maestro pero en realidad no tiene mérito de llamarse así.

Pero acaso ¿La violencia es la solución adecuada para que un niño, no haga bulla, se ponga en una fila o deje de comer chicle?, Acaso ¿Al propinar una patada puedo hacer que un niño deje de molestar?

Lastimosamente nuestra idiosincrasia nos condena. Desde la antigüedad, nuestra cultura ha sido víctima de agresiones constantes y atropellos a nuestros Derechos Humanos y la única forma de hacer cumplirlos es con guerras y muertes.

Para algunas personas la educación es sinónimo de violencia tal es así que ponemos a relucir dichos como “La letra con sangre entra” para hacer creer que si no hay un golpe, un palazo o un insulto no podemos aprender.

Las entidades estatales que tienen como fin la educación y la defensa de los menores, deberían actuar en las escuelas y colegios para que docentes no capacitados salgan de esos establecimientos y no pongan en peligro a niños.

Solo

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