Guía de trabajo Historia y Ciencias sociales

            Guía de trabajo

                  Historia y Ciencias sociales

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Nombre:                                                                          

Fecha: [pic 2]

1. Selección múltiple: Lee con atención y luego encierra la letra que corresponde a la alternativa correcta.

1. Los puntos cardinales son:

1. Norte, sur
2. Este, oeste
3. Norte, sur, este, oeste

1. ¿Para qué sirven los puntos cardinales?

1. Para ubicarnos en nuestro hogar
2. Para orientarnos en cualquier parte del mundo
3. Para llegar más rápido a un lugar

1. La siguiente imagen representa un:

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1. Plano
2. Mapa
3. Paisaje

1. ¿Cuáles son los países vecinos de Chile?

1. Argentina, Bolivia y Brasil.
2. Perú, Brasil y Bolivia.
3. Perú, Bolivia y Argentina.

1. ¿Qué tipos de paisajes podemos encontrar en nuestro país?

1. Seco
2. Templado
3. Seco, templado, lluvioso

1. Desarrollo

1. Observa atentamente el siguiente mapa y luego completa.

Pinta Chile en el mapa de América del Sur y escribe su nombre.

Pinta de diferentes colores los países limítrofes de Chile y escribe sus nombres.

Pinta el mar celeste y escribe el nombre del océano que corresponde. [pic 4]

1. Observa el siguiente mapa de Chile y completa.[pic 5]

1. Pinta la región donde vives y escribe su nombre: ____________________
2. Responde: ¿Tú región está ubicada en la zona norte, centro o sur de Chile?

_______________________________.

1. Responda las siguientes preguntas con letra clara y legible.

1. ¿Qué medios de trasporte existe en tu ciudad? Nombra mínimo 4

____________________________________________________________________________________________________________________________________________

1. Nombra 3 medios de comunicación que usarías para contactarte con una persona y 3 medios de comunicación que usarías para entretenerte.

____________________________________________________________________________________________________________________________________________

1. Clasifica las palabras que tienen relación con los aportes de los españoles y con los aportes de los pueblos originarios.

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