INTRODUCCIÓN AL TRABAJO SOCIAL
Enviado por lucimalpe • 21 de Diciembre de 2022 • Documentos de Investigación • 399 Palabras (2 Páginas) • 66 Visitas
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INTRODUCCIÓN AL TRABAJO SOCIAL
ALUMNA:
Lucía Guadalupe Maldonado Pérez
CATEDRÁTICO:
Irma Ruth Villatoro Hernandez.
UVG CAMPUS COMITAN
16-11-2022
REALIZAR UN ANALISIS DE LO QUE VIERON EN EL CONGRESO.
En la conferencia de “los futuros posibles de la universidad”. Tuvimos varios temas de interés como uno de ellos fue psicoanálisis grupal como herramienta para la intervención psicoterapéutica con perspectiva de género, lo impartió la Psic. Mónica Espinoza Monzón. Aquí nos dimos cuenta que existen tres temas principales y son psicoanálisis, imaginario y grupal, donde tiene como finalidad común, “la curación del individuo dentro del grupo” es decir cuando se realizan alianzas grupales cuando pertenecemos rodeados por una comunidad. Es tener la capacidad de crear el cambio y disponer de capacidad cognitiva de juicio sin ejercer presiones sobre los miembros de la comunidad, donde puedes tener un subconsciente, se trabaja todos como “grupo”, en las terapias individuales sanas.
Esta información igual se puede encontrar en el libro llamado “Entre lo singular y lo plural”.
En la conferencia el cambio de la mirada social hacia la discapacidad desde la comunicación, lo impartió la Lic. Karina Alejandra Vimonte, Argentina. Aquí nos explicaron que los temas principales son juicio, opinión, afirmación, forma. Los seres humanos solo podemos distinguir lo que conocemos, si no lo veo no existe, somos lo que hacemos. En la actualidad el modelo convivencia de la discapacidad, es un debate ya que ellos son las personas más afectadas dentro de la sociedad. La discapacidad fue, es y será un tema de interés. ¿Discriminas o respetas?, “No se trata de incluir si no de convivir”.
Y por último témenos al Lúdico pedagógico Mtro. Fabián Mariotti Martinoli, Educación, Argentina, aquí nos dio a entender que para enseñar no es obligatoriamente enseñar de la manera común de vocabulario y explicación si no existen varias maneras y la que nos enseño fue realizando actividades de la comunicación entre la comunidad en la que pertenecemos.
En el taller de competencias genéricas en el desarrollo profesional.
Fue como uno de los temas importantes el trabajo colaborativo, es el conjunto de atributos que permiten al aprendiz proceso formativo debe ser menos individualista y fragmentado. Las competencias son habilidades que aplicamos en cualquier área.
Y las competencias genéricas escogidas son:
La capacidad para organizar y planificar el tiempo, responsabilidad social y compromiso ciudadano, capacidad de comunicación oral y escrita, habilidad en el uso de las tecnologías de la información y comunicación, capacidad crítica y autocrítica y capacidad de trabajo en equipo.
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