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Identificación de las partes del cuerpo que intervienen en la aplicación de la técnica vocal


Enviado por   •  25 de Enero de 2016  •  Informes  •  255 Palabras (2 Páginas)  •  439 Visitas

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SECRETARÍA DE EDUCACIÓN PÚBLICA Y CULTURA[pic 1][pic 2]

DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN SECUNDARIA

SUPERVISIÓN ESCOLAR 006

COMUNIDAD EDUCATIVA DEL VALLE DEL CARRIZO A. C.

Clave: 25PES0173V

PLAN DE CLASE

Profesor:

Carlos Villegas

Grado/grupo:

1ro

Materia:

Artes I (Música)

Fecha:

25/enero/2016

APRENDIZAJES ESPERADOS

Incorpora la técnica vocal para identificarlas posibilidades expresivas de la voz y el canto.

TEMA

Identificación de las partes del cuerpo que intervienen en la aplicación de la técnica vocal.

PROPÓSITO: la finalidad de esta sesión es que el alumno comprenda e identifique las técnicas de vocalización y canto para utilización según sus intereses.

EVALUACIÓN: se evaluara de manera individual para poner a todos en práctica.

ACTIVIDADES:

INICIO:

Se dará inicio dialogando sobre el tema antes visto para recordarlo un poco que habla sobre la vocalización y tomaremos en cuenta lo investigado por los alumnos que son: las técnicas de vocalización que existen.

DESARROLLO:

Se les pedirá a dos alumnos pasar al frente a demostrar lo investigados sobre sus intérpretes favoritos en dos géneros musicales  distintos y que reconozcan sus características vocales según su percepción además de tratar de imitarlos en la parte que más se diferencien.

Para continuar con nuestras actividades los alumnos pasaran de dos en dos para explicar lo investigado y tratar de imitar a los artistas de quienes están ablando.

Posteriormente el profesor pedirá pasar a dos alumnos para practicar un poco con las técnicas de vocalización.

CIERRE:

Para dar cierre de manera breve se conversara sobre las diferentes técnicas de vocalización y en que nos ayudan.

AUTOEVALUACIÓN(OBSERVACIÓN)

  1. ¿Cuáles fueron los aspectos más exitosos de la sesión?

  1. ¿Cuáles cambios considera que deben hacerse para mejorar el plan de clase?
  1. Observaciones:

 

                                                                                                                                       

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