La Construcción Del Objeto Del Estudio En Marx, Durkheim Y Weber.
Enviado por beto8611 • 5 de Diciembre de 2013 • 234 Palabras (1 Páginas) • 3.336 Visitas
La construcción del objeto del estudio en Marx, Durkheim y Weber.
Juan Pablos, 1987
INTRODUCCIÓN
En estas páginas se pretende examinar el proceso de la construcción del objeto de estudio de tres clásicos del pensamiento sociológico: Emile Durkheim. Max Weber y Karl Marx.
Para lograr una solución se dividió el tema en cuatro subapartados, cuya selección se debió a un criterio esencialmente personal:
• La construcción del objeto de estudio como técnica de ruptura con respecto al conocimiento de sentido común.
• El papel de la realidad y de la teoría en la construcción del objeto de estudio.
• El papel de la construcción del objeto de estudio en el proceso de adquisición de conocimiento científico.
• La construcción del objeto de estudio en relación con lo que el autor entiende por sociología.
DURKHEIM: LA CONSTRUCCIÓN EMPIRISTA
La construcción del objeto de estudio como técnica de ruptura con respecto al conocimiento de sentido común.
Durkheim es conocido por distinguir las prenociones del sentido común y la ideología. Por otro lado el conocimiento rigurosamente científico, en su opinión el investigador debe luchar constantemente contra el conocimiento vulgar y los valores ideológicos que no tienen lugar en el discurso científico.
El sociólogo debe alejarce de falsas evidencias que dominan el pensamiento vulgar debe deprenderse del yugo del yugo de esas categorías empíricas termina volviendo intrincecas.
La forma de resolver este problema es tratar a los echos sociales y por ende los objetos de estudio de la sociología, como cosas definidas por características externas.
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