La Verdad
Enviado por danigarca • 27 de Septiembre de 2012 • 369 Palabras (2 Páginas) • 318 Visitas
en este punto prsenradsasa écnicas y herramientas para la comprensión de textos.
Leer sin comprender no representa ningún avance en los estudios. La correcta interpretación de los textos de estudio es el objetivo final de cada aprendizaje (y requisito indispensable para aprobar los cursos). La Lectura Profunda es en definitiva la etapa más importante del estudio, porque en ella se adquieren todos los conocimientos que hacen falta para aprobar un curso.
Se basa en la actividad mental de carácter estratégico, que exige la claridad de pensamientos como:
1. Establecer un propósito sobre la lectura.
2. Examinar e inspeccionar el contenido de todo el texto.
3. formularse preguntas.
4. Buscar el significado de lo que se lee.
5. Expresar lo que se está leyendo.
6. Repasar lo leído.
7. Sacar las ideas principales.
Podemos hablar de tres etapas de la Lectura Profunda, dirigidas a favorecer la comprensión:
• Subrayar las ideas principales.
• Resaltar las Palabras clave que definan o completan esa idea.
• Realizar un cambio de la información del texto a un molde propio (sea a través de un cuadro sinóptico, un resumen, esquema, o Mapa Mental).
El objetivo es lograr la comprensión clara del material bibliográfico indicado para una unidad o bolilla de la materia que se trate.
La lectura de los apuntes de clase correspondientes a esta unidad, de poseerse, será de utilidad antes de encarar los capítulos del o los libros que se señalan.
Desarrollaremos, pues, las técnicas a emplear en el análisis de un texto.
¿Qué es analizar un texto? Es descomponerlo en sus unidades de significación mínima más importantes.
¿Cómo se analiza un texto? Son varias las reglas o normas de carácter práctico que exponemos más abajo con este objeto, pero tal vez se las pueda resumir en unas pocas palabras:
• poseer una actitud activa, inquisidora, frente al texto.
• hacerle preguntas.
• representarse gráfica y conceptualmente lo que se lee.
• parcelar el texto (con un cuadro sinóptico).
• subrayarlo, diagramarlo o resumirlo.
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