Los Derechos De Los Niños

INTRODUCCION

Los derechos del niño son un conjunto de normas de derecho internacional que protegen a las personas hasta determinada edad. Todos y cada uno de los derechos de la infancia son inalienables e irrenunciables, por lo que ninguna persona puede vulnerarlos o desconocerlos bajo ninguna circunstancia. Varios documentos consagran los derechos de la infancia en el ámbito internacional, entre ellos la Declaración de los Derechos del Niño y la Convención sobre los Derechos del Niño.

En 1989, la Asamblea General de las Naciones Unidas aprobó la Convención sobre los Derechos del Niño. Este tratado sin precedentes, que ya ha sido ratificado por todos los países del mundo con dos excepciones, explica los derechos de todos los niños a la salud, la educación, condiciones de vida adecuadas, el esparcimiento y el juego, la protección de la pobreza, la libre expresión de sus opiniones… y mucho más. Esos son derechos de los que deberían disfrutar todos los niños.

ARTÍCULO 1: Todos deben de recibir un mismo trato sin importar color, sexo, religión.

- REFLEXION: todos debemos ser tratados por igual y no haber discriminaciones

- EJEMPLO: no por estar moreno o güero se van a burlar

- VIOLACION: cuando tratan diferente a las personas que son de otra religión o son diferente color

- ALTERNATIVAS: no debemos discriminar a nadie

- FRASE: “el que todo lo juzga fácil encontrara la vida difícil”

- VALORES: respeto, sociabilidad, dignidad, humildad

ARTÍCULO 2: Los niños deben ser respetados sin importar las opiniones o actividades de nuestros padres.

- REFLEXION: todos debemos recibir un mismo trato

- EJEMPLO: no porque seamos sus hijos nos trataran mal los padres

- VIOLACION: cuando discriminan o menosprecian a los niños

- ALTERNATIVAS: debemos respetar a todos

- FRASE: “el padre que desea que su hijo lo respete y siga sus pautas de vida, debe tener el mismo gran respeto por su hijo”

- VALORES: respeto, dignidad, humildad

ARTÌCULO 3: Los padres tienen deberes y responsabilidades ante sus hijos e hijas.

- REFLEXION: todos tenemos derecho a ir a la escuela y mucho mas

- EJEMPLO: cuando un papá lleva a su hijo a la escuela

- VIOLACION: no llevar a los niños a la escuela

- ALTERNATIVAS: exigir el derecho

- FRASE: “la responsabilidad acrecienta el respeto que uno siente por si mismo”

- VALORES: compromiso, responsabilidad, vigilia

ARTÍCULO 4: Desde que nacen deben de tener un nombre y una nacionalidad.

- REFLEXION: todos tenemos el derecho a tener un nombre

- EJEMPLO: cuando los papás se preocupan por darle un nombre a su hijo

- VIOLACION: cuando pasa tiempo y los padres no les ponen nombre a sus hijos

- ALTERNATIVAS: exigir el que nos den un nombre

- FRASE: “sujétense a los gobernantes y autoridades, obedezcan estén dispuestos a toda buena obra”

- VALORES: responsabilidad, disposición, dignidad

ARTÍCULO 5: Cada niño y niña tiene su identidad, su familia, comunidad y creencias los hace únicos y diferentes de los demás.

- REFLEXION: todos debemos de tener una familia

- EJEMPLO: cuando tenemos apellidos y nos identifica

- VIOLACION: cuando discriminan por tener otras creencias

- ALTERNATIVAS: no haciendo caso si nos ofenden

- FRASE: “el valor es hijo de la prudencia, no de la temeridad”

- VALORES: valor, fortaleza, solidaridad

ARTÍCULO 6: Cuando los padres y madres cuidan del niño, éste no puede ser separado de ellos.

- REFLEXION: los hijos tienen derecho a estar con sus padres

- EJEMPLO: cuando tratan bien los padres a sus hijos nadie se los puede quitar

- VIOLACION: cuando los padres no tratan bien a sus hijos

- ALTERNATIVAS: tratar bien a los niños para que no los quiten

- FRASE: “la libertad significa responsabilidad”

- VALORES: responsabilidad, respeto, voluntad

ARTÍCULO 7: En el caso que por alguna razón alguno de los padres se encuentre en otro país, el Estado deberá otorgar las facilidades para que el menor se reúna con su familia.

- REFLEXION: deben dejar que un niño este con su familia

- EJEMPLO: facilitan el traslado de un niño con su familia

- VIOLACION: cuando el gobierno no deja pasar a otro país a un niño para estar con su familia

- ALTERNATIVAS: exigir el derecho

- FRASE: “la obra humana mas bella es la de ser útil al prójimo”

- VALORES: servicio, disposición, decisión

ARTÍCULO 8: Ninguna persona puede llevarse o trasladar a un menor de manera ilegal.

- REFLEXION: un menor debe estar con su familia y esta bien que no lo puedan trasladar a otro lado sin la autorización de los padres

- EJEMPLO: dejar que el niño este con su familia

- VIOLACION: cuando pagan para poder violar este derecho

- ALTERNATIVAS: no permitir que abusen de este derecho

- FRASE: “nuestras acciones hablan sobre nosotros tanto como nosotros sobre ellas”

- VALORES: responsabilidad, compromiso, disposición

ARTÍCULO 9: Todos los niños y niñas tienen el derecho a expresar su opinión.

- REFLEXION: es justo que los niños digan lo que piensan

- EJEMPLO: para tomar una decisión pedir la opinión de todos

- VIOLACION: cuando callan a los niños para que no opinen

- ALTERNATIVAS: dejar que todos los niños opinen

- FRASE: “el respeto al derecho ajeno es la paz”

- VALORES: decisión, voluntad, respeto

ARTÍCULO 10: El niño y niña tienen la libertad de expresar, escribir o contar lo que quiera.

- REFLEXION: dejar que un niño exprese su opinión

- EJEMPLO: cuando los toman en cuenta y piden su opinión

- VIOLACION: cuando alguna persona no deja que un niño se exprese

- ALTERNATIVAS: fomentar el derecho

- FRASE: “los niños han de tener mucha tolerancia con los adultos”

- VALORES: tolerancia, solidaridad, respeto

ARTÍCULO 11: Se respetará a los niños y niñas su libertad de pensar, creer y elegir.

- REFLEXION: todos debemos tener libertad de pensamiento

- EJEMPLO: cuando dejan a un diño decir lo que piensa

- VIOLACION: no dejar que un niño sea libre de decir lo que quiere

- ALTERNATIVAS: exigir a todos que den la oportunidad a los niños de que sean libres

- FRASE: “el que quiere en esta vida todas las cosas a su gusto tendrá muchos disgustos en la vida”

- VALORES: libertad, tolerancia, decisión

ARTÍCULO 12: Los menores tienen el derecho de asociarse con los demás.

- REFLEXION: todos tienen el derecho de platicar con quien sea

- EJEMPLO: cuando los padres les enseñan a sus hijos al asociarse con los demás

- VIOLACION: cuando algunos padres no dejan tener amigos a sus hijos

- ALTERNATIVAS: exigir el derecho

- FRASE: “una vida solitaria privada de asociados es contraria a la felicidad de un ser humano”

- VALORES: amistad, sociabilidad, respeto

ARTÍCULO 13: El menor tiene derecho a ser protegido cuando su vida privada y reputación no sean respetadas.

- REFLEXION: todos tenemos derecho a recibir ayuda si no respetan nuestra vida

- EJEMPLO: cuando un niño recibe ayuda por parte de una asociación

- VIOLACION: tratar mal a un niño y no respetarlo

- ALTERNATIVAS: el niño puede pedir ayuda a alguien

- FRASE: “es fácil temer, pero penoso; respetar es difícil pero mas dulce”

- VALORES: respeto, solidaridad, humildad

ARTÍCULO 14: Los niños y niñas tendrán acceso a la información que ayude a promover su bienestar.

- REFLEXION: todo niño esta en su derecho de pedir ayuda

- EJEMPLO: cuando un niño recibe apoyo para su bienestar de una asociación

- VIOLACION: cuando a un niño lo maltratan esta en el derecho de pedir ayuda para su bienestar

- ALTERNATIVAS: el niño puede acudir a una persona

- FRASE: “vivir para los demás no es sólo la ley del deber, es también la ley de la felicidad”

- VALORES: solidaridad, respeto, servicio

ARTÍCULO 15: Los padres y madres son responsables de cuidar de sus hijos e hijas.

- REFLEXION: cada quien tiene responsabilidades con sus hijos y las tiene que cumplir

- EJEMPLO: cuando los padres se preocupan por darle una educación a sus hijos

- VIOLACION: cuando un niño no es llevado a la escuela

- ALTERNATIVAS: conseguir ayuda y exigir la responsabilidad a los padres

- FRASE: “si te enfadas piensa en las consecuencias”

- VALORES: mansedumbre, responsabilidad, esfuerzo

ARTÍCULO 16: El estado debe garantizar que los menores no sean víctimas de abuso y/o explotación.

- REFLEXION: los menores deben ser tratados bien y no ser maltratados por sus padres

- EJEMPLO: cuando un padre es responsable y enseña educación a su hijo

- VIOLACION: cuando los ponen a trabajar están siendo explotados

- ALTERNATIVAS: pedir ayuda al estado

- FRASE: “la violencia crea mas problemas sociales que los que resuelve”

- VALORES: respeto, trabajo, servicio

ARTÍCULO 17: El niño o niña puede ser adoptado cuando la adopción garantice el bienestar del menor.

- REFLEXION: todo niño tiene derecho a tener un bienestar y una familia

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