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MEJORAMIENTO EN EL SISTEMA DEL ALUMBRADO PÚBLICO MEDIANTE LA INTEGRACIÓN COMUNITARIA, EN LA COMUNIDAD DE MIJAGUAS I PARROQUIA CORAZÓN DE JESÚS MUNICIPIO BARINAS- BARINAS PERIODO 2008-2012

profemary58Documentos de Investigación7 de Enero de 2019

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REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA[pic 1][pic 2]

MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN UNIVERSITARIA

UNIVERSIDAD BOLIVARIANA DE VENEZUELA- MISIÓN SUCRE

ALDEA UNIVERSITARIA “GUSTAVO MACHADO”

BARINAS- ESTADO-BARINAS.

TURNO: NOCTURNO

MEJORAMIENTO  EN EL SISTEMA DEL ALUMBRADO PÚBLICO MEDIANTE LA INTEGRACIÓN COMUNITARIA, EN LA COMUNIDAD DE MIJAGUAS I PARROQUIA CORAZÓN DE JESÚS MUNICIPIO BARINAS- BARINAS PERIODO 2008-2012.

TRABAJO DE GRADO PRESENTADO COMO REQUISITO PARA OPTAR AL TÍTULO DE: LICENCIADO EN GESTIÓN SOCIAL PARA EL DESARROLLO LOCAL.

        

BARINAS, NOVIEMBRE  2012

REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA[pic 3][pic 4]

MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN UNIVERSITARIA

UNIVERSIDAD BOLIVARIANA DE VENEZUELA- MISIÓN SUCRE

ALDEA UNIVERSITARIA “GUSTAVO MACHADO”

BARINAS- ESTADO-BARINAS.

TURNO: NOCTURNO

MEJORAMIENTO  EN EL SISTEMA DEL ALUMBRADO PÚBLICO MEDIANTE LA INTEGRACIÓN COMUNITARIA, EN LA COMUNIDAD DE MIJAGUAS I PARROQUIA CORAZÓN DE JESÚS MUNICIPIO BARINAS- BARINAS PERIODO 2008-2012.

PROFESOR TUTOR: LCDA. SANDRA MENDOZA

[pic 5]

BARINAS, NOVIEMBRE 2012


INDICE

Pág.

Resumen………………………………………………………

 

Introducción………………………………………….………

 

Eje de la sistematización…………………………...………

 

Objetivo general………………………………………………

Objetivos específicos…………………………………………

Acercamiento a la comunidad………………………………

-Identificación de la Comunidad………………..………

-Primeros contactos con la comunidad

-Reseña Histórica de la Comunidad….………….

Descripción y desarrollo de la experiencia…………………

-        Situación inicial…………………………………………

-        El Problema……………………………………………….

-        Origen del Problema……………………………………

-        Referencias Teóricas…………………………………….

-        Bases Legales……………………………………………

Resultados…………..…………………………………………

  • Resultados de las Actividades desarrolladas………….

36

  • Logros y dificultades……………………………………..
  • Acciones Planteadas y Desarrolladas en el periodo 2007-2012………………………………………………...

-        Coherencia entre las actividades planteadas y las desarrolladas……………………...…………………………

  • Principales Contradicciones………………………….

-        Correspondencia entre la situación inicial y las acciones realizadas…………………………………………

-        Beneficio que propuso el proyecto…….…………….…

-        Logros……………………………………………………

-        Dificultades……………………………………………….

Metodología empleada para la Sistematización de experiencias……………………………………………………

-        Pertinencia y eficacia de los métodos empleados….

Lecciones aprendidas………………………………………

Conclusiones………………………………………….………

RESUMEN

El proceso de socialización, ha sido la pauta generadora de nuevos conocimientos y aportes dentro de la denominada participación comunitaria; la sistematización es una metodología que ordena las experiencias vividas con el objeto  de transformarlas  por medio de la planificación y organización;  con el mejoramiento en el sistema  del alumbrado público mediante la integración comunitaria,  se promueven y  generan conocimientos desde la praxis, avanzando en el trabajo de campo como investigadores sociales. Los ejes centrales de la sistematización, son la experiencia de apropiación del proyecto por parte de los actores y las instituciones públicas en cuanto  al rol que juegan en el desarrollo del mismo, a su vez el papel de la interactuación Estado -Academia – Comunidad.  Los beneficiarios  son   en primer lugar sus habitantes, formando parte de  todas las actividades y estrategias previstas. Referente  a la sistematización,  se describen todas las acciones desarrolladas para conocer  los actores sociales comunitarios motivando acercamientos y sensibilizando, sobre aspectos del proyecto; a través de las diferentes dinámicas de trabajo, se logró la participación e integración  con charlas y talleres de concienciación a los habitantes de la comunidad.   Así mismo, compartir con otras personas y organizaciones el conocimiento adquirido, fomentando la participación social y ciudadana para lograr una calidad de vida en  torno a las experiencias obtenidas durante la práctica, fomentando una vez más la actuación de los estudiantes del PFG Gestión Social para el Desarrollo local en la Comunidad Mijaguas I, Parroquia Corazón de Jesús del municipio Barinas del estado Barinas en el periodo  2008 – 2012.

INTRODUCCIÓN

La sistematización, es aquella interpretación crítica de una o varias experiencias que, a partir de su ordenamiento y reconstrucción, descubre o explica la lógica del proceso vivido, los factores que han intervenido en dicho proceso, cómo se han relacionado entre sí y por qué lo han hecho de ese modo,     por medio de  un proceso de intervención comunitaria para la recolección de información, la aplicación metodológica y técnicas de la misma,   en el proyecto del mejoramiento en el sistema del alumbrado público mediante la integración comunitaria,  se llevo a cabo una serie de acciones  que cumplen  con el objetivo inicial, que es la toma de conciencia implementando una  nueva cultura de participación en los habitantes de manera integral que a su vez  mejora la  calidad de vida.

Una experiencia está marcada fundamentalmente por las características, sensibilidades, pensamientos y emociones de los sujetos, los hombres y las mujeres que las viven. Así, las personas vivimos las experiencias con expectativas, sueños, temores, esperanzas, ilusiones, ideas e intuiciones. Las personas somos las que hacemos que ocurran esos procesos complejos y dinámicos; esos procesos, a su vez, marcan, impactan, condicionan, exigen y hacen ser. Las experiencias son individuales y colectivas a la vez; las vivimos y nos hacen vivir; en definitiva, somos seres humanos en cuanto vivimos cotidiana y socialmente experiencias. Por ello, cuando hablamos de sistematización de experiencias, hablamos de procesos históricos en los que se van concatenando diferentes elementos, en un movimiento e interrelación permanentes, produciendo cambios y transformaciones en la medida que cada aspecto se constituye respecto al todo y este se redefine en su vinculación con cada uno de esos elementos. O. Jara (1994).

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