Integración comunitaria

Si Intervención comunitaria. Desde el punto de vista de la psicología social hace referencia: a procesos intencionales de cambio,mediante mecanismos participativos pendientes al desarrollo de recursos de la población educativa, al desarrollo de instituciones autónomas a la modificación d las representaciones de su rol en la sociedad y sobre el valor de sus propias acciones para hacer activo en la modificación de las condiciones que lad marginen y excluyen (Chinkes Lapalma)

Dimensión metodología del desarrollo comunitario

Como en todo proyecto de intervención socioeducativa el desarrollo debe prever los pasos siguientes :

1 ANALISIS de necesidades

2 ELABORACION de HIPOTESIS

3 establecimiento de objetivos

4. ELABORACION del plan de trabajo

5. Diseño de la estructura organizativa

6. Búsqueda de recursos: humanos técnicos, materiales

7. Despliegue del plan de trabajo

8. EVALUACION continua

9 reajuste de objetivos, acciones y recursos

10 EVALUACION final

Potencialidades del grupo sujeto en la intervención comunitaria

A) promover espacios de encuentro de mayor numero posible de miembros de la comunidad escolar

B) dinamisar estos espacios para que permita el dialogo y la PARTICIPACION de la comunidad educativa

C) actuar como un recursos técnico, como apoyo en la planificaciones las tareas y acciones a lo largo del proceso

D) promover un diagnostico participativo de la situación actual y necesidades

E) orientar y dinamitar procesos de formación que permita al plantel llevar a cabo sus proyectos

El papel social de las familias de las personas con NEE

El nacimiento de un niño con discapacidad es un acontecimiento precipitado e inesperado, interrumpe el proceso de adaptación natural pospone el establecimiento de una relación con el niño. Se rompen todas las expectativas y la familia se sumerge en una inesperada situación de desconcierto y preocupación. El objetivo del estudio es determinar algunas actitudes de los padres cuando se enteran que sus hijos son niños con NEE.

Estudio de estructura y movimiento de población. No existe un UNICO concepto de estudio de estructura, puesto que como en todo proyecto social, cada cosmovision cada ideología define el desarrollo de si misma. Por lo tanto permite definir el concepto desde un amplio marco de referencia es la combinación de cambios mentales y sociales de una población que la capacita para aumentar acumulativamente su producto global ( Francois Perroux 1967)

Investigación de comunidades

A) integrar. Es un enfoque sistemático quetrate de dinamitar todos los sectores considerando sus interdependencias hacia objetivos comunes

B) endojeno. Utiliza los recursos autóctonos, culturales aunq no niega las aportaciones externas

C) ecológico. Es un modelo de base ecológica que pretende potenciaron recursos anaturales

D) local su AMBITO operativo es el municipio o la comarca, DESPUES lo extiende a otros contextos mas amplios. Debe ser asumido cualquier proyecto por las autoridades locales.

E) cooperativo. Utiliza la estrategia de la ORGANIZACION o de los miembros del t plantel educativo para hacerse cargo de las nuevas ACTIVIDADES y servicios

F) Social y cultural. Promueve el desarrollo social y potencia el desarrollo cultural, intenta recuperar las culturas

Repercusiones en la vida de los jóvenes

Poc COMUNICACION

Falta de INTERES en el estudio y el trabajo

Velar perico socioeducativo

Conocer los intereses d los jóvenes, situación familiar, económica para elaborar estrategias q les sean seg ido ati as

El papel de los servicios de rehabilitación en salud mental ensayo

Analizar la historia de la enfermedad, hemos observado q las instituciones desempeñan un papel importante en su evolución, la institucion representa el medio ambiente tanto en su forma positiva como evolutiva; influye en el fomento de la enfermedad, en su modificación, en el tratamiento, y en coacciones,

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