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Milpillas (video)


Enviado por   •  30 de Marzo de 2019  •  Síntesis  •  445 Palabras (2 Páginas)  •  424 Visitas

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Con el paso de los años la educación en México ha evolucionado, se ha transformado con sistemas alternativos de educación que permiten –a mi particular punto de vista- mayor desarrollo de aptitudes en los alumnos.

El video Milpillas deja al descubierto la importancia del papel de un maestro, el impacto que genera el docente como figura clave en el proceso de aprendizaje, la influencia fundamental de su papel para el progreso del estudiante y la transformación de la práctica docente.

Es de destacar que como docente cae la responsabilidad de otorgar al alumno estabilidad emocional –necesidad de seguridad- brindando confianza al estudiante, evitando el señalamiento directo y desarrollando la motivación de los estudiantes.

No hace muchos años las escuelas manejaban la enseñanza tradicional que daba resultado al aprendizaje memorístico –educación bancaria-. Hoy día se toma en cuenta que cada alumno aprende y comprende de manera distinta; lo que obliga al sistema educativo al replanteamiento de los métodos de enseñanza.

Como se muestra en el reportaje, el compromiso docente generó un sistema de educación innovador que aborda el aprendizaje con creatividad. Este enfoque relaciona conocimientos, innovación y afectividad, creando un vínculo que fortalece la voluntad del saber de los alumnos.

Esta interacción genera espacios de confianza en los salones de clase, lo que se traduce a un esquema participativo; donde el maestro además de transmitir conocimientos, recibe ideas.

Es así como los profesores buscan eliminar las clases cuya enseñanza es unidireccional y poco participativa. Donde el docente jugaba el papel principal en el proceso de enseñanza- aprendizaje.

Así la maestra Juana María Flores Guerrero da catedra de la estimulación del desarrollo de habilidades intelectuales, transformando el aprendizaje de manera funcional, potencializando la enseñanza e impulsando el desarrollo humano.

Esta historia de una maestra de tiempo completo de San Luis Potosí, refleja la transformación del modelo tradicional a un nuevo proyecto de enseñanza innovador, a pesar de mantener tradiciones conductistas.

Juana María genera los procesos de enseñanza-aprendizaje, empleando nuevas estrategias y fomentando el desarrollo y autonomía del alumno, adaptando su conocimiento a una forma de enseñar.

Y es que hoy día sabemos que existen diversos estilos de aprendizaje que –como lo muestra en el cortometraje- permite al docente crear técnicas correctas para una transmisión de conocimientos eficaz y una asimilación de contenidos mucho más fuerte.

El estilo de aprendizaje se podría considerar como la manera en la que un educando arma su propia forma de aprender.

Cada persona aprende de diferente manera, -velocidad e incluso interés – y la maestra de San Luis Potosí lo destaca cuando deja a sus alumnos asimilar sus

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