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OBSERVACION Y ANALISIS DE PRACTICAS Y CONTEXTOS SOCIALES


Enviado por   •  21 de Marzo de 2022  •  Documentos de Investigación  •  490 Palabras (2 Páginas)  •  69 Visitas

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SECRETARÍA DE EDUCACIÓN PÚBLICA DE HIDALGO[pic 1][pic 2][pic 3]

SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR Y SUPERIOR

DIRECCIÓN GENERAL DE FORMACIÓN Y SUPERACIÓN DOCENTE

DEPARTAMENTO DE EDUCACIÓN NORMAL

ESCUELA NORMAL DE LAS HUASTECAS

[pic 4]

OBSERVACION Y ANALISIS DE PRACTICAS Y CONTEXTOS SOCIALES

SEGUNDO SEMESTRE GRUPO:AI

ACT. GUIAS DE OBSERVACION

COORDINADOR: MTRA. DORIS AIME NOCHEBUENA CASTILLO

INTEGRANTES DEL EQUIPO

HEYDI ANTONIA HERNÁNDEZ ALBINO

CARLOS ALBERTO ALVAREZ HERNANDEZ

JUAN IGNACIO HERRERA VICENTE

PEDRO URIEL ROMERO MARTÍNEZ


GUIA DE OBSERVACIÓN

 FORMAS DE PARTICIPACION Y LA COMUNICACIÓN ENTRE LA COMUNIDAD

PROPÓSITO: CONOCER LAS ACTIVIDADES, PARTICIPACIONES SOBRESALIENTES QUE HACE LA COMUNIDAD AL TRABAJO DOCENTE ASI COMO LA CONCEPCION QUE TIENE LA SOCIEDAD DE DICHA TAREA.

INDICADORES

OBSERVACIONES

PARTICIPACIÓN Y COMUNICACIÓN ENTRE LA COMUNIDAD Y DE QUE FORMAS

FORMAS DE ORGANIZACIONES QUE EXISTEN EN LA COMUNIDAD PARA LLEVAR A CABO SUS ACTIVIDADES

FORMAS DE PARTICIPACION COMUNITARIA EN PRESTACION DE

SERVICIOS

 

LENGUA QUE UTILIZA LA COMUNIDAD AL MOMENTO DE DIRIGIRSE A LA ESCUELA

 PADRES Y ESCUELA

PROPÓSITO: CONOCER LAS ACTIVIDADES Y PARTICIPACIONES QUE HACEN LOS PADRES DE FAMILIAS HACIA LA ESCUELA

INDICADORES

OBSERVACIONES

MANERA DE INVOLUCRARSE LOS PADRES EN LA EDUCACIÓN DE SUS HIJOS

 

RELACIÓN Y COMUNICACIÓN ENTRE LOS PADRES DE FAMILIA Y LA ESCUELA.

 

TEMAS O ASUNTOS QUE LA ESCUELA TRATA CON LOS PADRES DE FAMILIA

 

 PARTICIPACION LOS PADRES EN LAS REPARACIONES DE LA ESCUELA

CONVIVENCIA ENTRE LOS PADRES Y LA ESCUELA 

VALORACIONES DE LA COMUNIDAD HACIA LA ESCUELA

PROPÓSITO: CONOCER SI EXISTEN VALORACIONES DE PARTE DE LA COMUNIDAD HACIA LA ESCUELA Y SABER CUALES SON PARA TENER UN MEJOR CONOCIMIENTO DE ELLO Y ASÍ ESTAR CONSIENTE DE ELLO.

INDICADORES

OBSERVACIONES

LA IMPORTANCIA QUE TIENE LA ESCUELA PARA LA COMUNIDAD

RECURSOS DE PARTE DE LA COMUNIDAD HACIA LA ESCUELA

VALORACION DE LOS RECURSOS Y LOS SERVICIOS EN LA INSTITUCION

LA PARTICIPACIÓN DE LA COMUNIDAD PARA MANTENER EN ORDEN A LA ESCUELA SE HACE PRESENTE.

QUÉ TIPO DE ACTIVIDADES SE LLEVAN A CAVO PARA MANTENER LIMPIA Y EN ORDEN A LA ESCUELA.

OBJETIVO DE LA COMUNIDAD PARA MANTENER EN BUENAS CONDICIONES A LA ESCUELA.

QUE INFLUENCIA TIENE LA COMUNIDAD EN LOS ALUMNOS PARA LA ESCUELA.

PRÁCTICAS Y DISCURSOS DE LA COMUNIDAD QUE SE FILTRAN EN LA ESCUELA.

PROPÓSITO: RECABAR INFORMACIÓN PARA CONOCER LA INFLUENCIA DEL CONTEXTO EN EL ÁMBITO EDUCATIVO.

INDICADORES

OBSERVACIÓN

LAS PRÁCTICAS DE LA COMUNIDAD, TIENEN IMPORTANCIA EN LA ESCUELA

REALIZAN ACTIVIDADES PARA EL MEJORAMIENTO DE LA ESCUELA

EXISTEN NORMAS Y REGLAS EN LA COMUNIDAD

EXISTEN PRINCIPALES COSTUMBRES Y TRADICIONES QUE MÁS SE PRACTICAN EN LA COMUNIDAD

LA ESCUELA SE INVOLUCRA EN SUS FESTEJOS

EXISTEN PARTICIPACIONES DE LOS PADRES DE FAMILIA Y LA COMUNIDAD HACIA LA ESCUELA

ACTIVIDADES Y EVENTOS QUE INVOLUCREN A LOS PADRES, DE ACUERDOS, REGLAS, Y/O NORMAS INSTITUIDAS EN LA VIDA ESCOLAR, ENTRE OTRAS

PROPÓSITO: CONOCER LAS ACUERDOS, REGLAS, NORMAS QUE HACE QUE LOS PADRES DE FAMILIA SE INVOLUCREN AL TRABAJO EN LA ESCUELA.

INDICADORES

OBSERVACIONES

LOS PADRES DE FAMILIA SE INVOLUCRAN EN LAS ACTIVIDADES DE LA ESCUELA Y CUALES.

ACUERDOS QUE INVOLUCRAN A LOS PADRES DE FAMILIA HACIA LA ESCUELA.

EVENTOS QUE HACEN QUE LOS PADRES DE FAMILIA ESTEN INVOLUCRADOS A LA ESCUELA.

NORMAS Y REGLAS QUE INTERPONE LA ESCUELA

PRACTICAS CULTURALES QUE PROMUEVE LA COMUNIDAD A LA ESCUELA.

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