Organizacion

Asunto: plan anual de actividades

C. PROFR.

DIRECTOR DE ESCUELA

P R E S EN T E:

La que subscribe profa. ____________________del cuarto grado grupo A, presentó en su momento el plan de actividades que se realizó durante el presente ciclo escolar 2011-2012, incluyendo promedios y porcentajes de aprovechamiento por materias.

ASPECTO ADMINISTRATIVO

* Elaboré la siguiente documentación del grupo, que siempre estuvo a disposición de la dirección:

• Registro de inscripción.

• Lista de asistencia.

• Boletas de calificación.

• Plan de comisión.

• Relación de padres de familia.

* Horarios de clase:

• Participé en las guardias que la dirección me asignó

• Exhorté a los alumnos a cuidar sus útiles escolares y el mobiliario del salón.

• Fomenté la higiene escolar con la elaboración de carteles.

• Se utilizó el aula exclusivamente para fines educativos.

ASPECTO TECNICO-DOCENTE

• Se realizó los planes y programas de estudio de cuarto grado de las diferentes asignaturas tratando de apegarnos a la nueva modalidad competencias.

• Se realizó al inicio de curso una evaluación diagnóstica para saber el nivel de conocimiento de los educandos y definir las estrategias de trabajo.

• Se desarrolló los contenidos programáticos, realizando ajustes pertinentes en cada sesión de clase.

• Se planeó las clases y se realizó el material didáctico necesario para el desarrollo de las actividades del docente.

• Se condujo el proceso de Enseñanza-Aprendizaje a través de métodos, estrategias y formas didácticas funcionales.

• Se elaboró los instrumentos necesarios para la evaluación mensual de los aprendizajes de los niños, considerando los objetivos planteados en las diferentes asignaturas.

• Se registró las observaciones de cada alumno con el propósito de detectar casos que requieran atención especial.

• Se trabajó de acuerdo a los enfoques de las distintas asignaturas.

ASPECTO MATERIAL

• Se solicitó a la dirección de la escuela los libr

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os de texto del alumno y el material de apoyo didáctico.

• Se entregó los libros de texto de las diversas asignaturas, así mismo se efectuó la rotación de los libros de lecturas infantiles del proyecto de lectura.

• Se adornó mensualmente el salón con frisos didácticos, los cuales tenían la finalidad que los alumnos conocieran hechos relevantes de la historia, tuvieron presente el reglamento del salón, además se les motivó constantemente a mejorar en sus trabajos.

• Se participó en las actividades relacionadas con la conservación del edificio escolar.

• Se exhortó a los alumnos a cuidar sus útiles escolares y mobiliario del aula.

• Se solicitó a cada alumno material escolar que se requirió en el desarrollo de algunas clases de las materias de “español y matemáticas”

ASPECTO SOCIAL

• Se organizó y se efectuó los homenajes cuando le correspondía al grupo.

• Se fomentó el hábito de la disciplina, higiene, puntualidad y asistencia por medio de la entrega de banderines e ...

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