Públicos En Los Museos

UNIVERSIDAD TÉCNICA DEL NORTE[pic 1]

FACULTAD DE EDUCACIÓN, CIENCIA Y TECNOLOGÍA

Museología

Docente: Msc. Enrique Vallejos[pic 2]

PÚBLICOS Y ARQUETIPOS

Tema: Públicos En Los Museos

Introducción

Aplicar el estudio de públicos como una política a emplear para la planificación, ejecución y proyección social de un museo, hace referencia no solo a las tareas de curadoría y conservación del patrimonio a su interior, sino que remite a las características concretas con que toman forma las actividades y los valores de un museo como política cultural.

Podemos distinguir públicos e invitados, como pueden ser los turistas cautivos, turistas incómodos y visitantes accidentales.  Como necesidad del museo involucra a la audiencia potencial a través de varias actividades, medios, herramientas promocionales, etc.

Desarrollo

Una de las necesidades del museo es que debe de conocer a su audiencia para poder ofrecer lo que necesitan y hacerlo de una manera convincente. La mayoría de las investigaciones disponibles públicamente se basan en encuestas y en la observación directa del comportamiento del público o los visitantes. “Los estudios de público son una herramienta indispensable para la toma de decisiones de gestión y no una prueba a superar”. 

Existe un no público que no acude a los museos en sus tiempos de ocio, el no público, se trata de un segmento de la población cuya visita al museo se frena por barreras de percepción, que tienen que ver con factores relacionados con el entorno cultural y social, junto con los antecedentes individuales de la persona. El público ocasional que visita el museo reprueba la falta de comunicación, los precios inadecuados, los horarios de visita al museo ya que muchas veces se encuentra cerrado, etc.

Conclusión:

En conclusión, el museo debe comprometerse a proporcionar una variedad de servicios públicos adaptados a las necesidades de los visitantes, para esto el museo necesita establecer relaciones estrechas con operadores turísticos que brinden servicios de transporte, alojamiento, mantenimiento y entretenimiento.

Arquetipos de Museos

Museo sistemático

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Este se basa en la creencia de que el contenido del museo debe presentarse de una manera que refleje adecuadamente la estructura del tema y facilite la comprensión, en este museo podemos usar la secuencia lógica que nos permite prender desde lo más sencillo hacia lo más complejo en la escala estudiantil, con ello podemos definir espacios que nos permitan una sencilla compresión a elementos mucho más complejos.

Museo de descubrimiento

En este museo tenemos como bien dice el descubrimiento, la forma en que nosotros los seres humanos aprendemos, mediante la asimilación errónea y la experiencia progresiva que va cambiando conforme avanzamos en la vida, cada ser humano aprende a su ritmo y se corrige de la misma manera, posee bases en el museo sistemático, pero no es del todo el mismo. [pic 4]

Museo ordenado

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En este museo podemos aplicar la forma de aprendizaje mediante la cual por medio de estímulos que pueden ser ajenos al estudiante este obtiene conocimiento y este conocimiento le guía en su día a día, la experiencia por medio de estímulos es el camino que forja el adoctrinamiento en el cual se ve centrada la información que luego se tornará en conocimiento, esto a su vez define el estado de cambio constante en la información.

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