PARADIGMA EN EL INSTITUTO POLITECNICO NACIONAL.

PARADIGMA EN EL INSTITUTO POLITECNICO NACIONAL

Cuáles serían los pro y contras del movimiento estudiantil gestado el 25 de septiembre del 29014 siendo alumno del IPN , tomando dos corriente para poder tomar una postura con respecto a la situación actual de la institución, la primera seria siendo alumno de la ESCA Tepepan y la segunda siendo parte del instituto y cuales serían mis aprendizajes , mis oposiciones siendo alumno de 1er semestre , siendo que no existe la misma ideología como alumno de nuevo ingreso a un alumno de posteriores semestres y cuáles serían las impresiones que dejaría dicho movimiento en ojos y pensamientos de una sociedad en tiempos de cambios sobre un instituto como el nuestro inverso en circunstancias de lucha con un despliegue tan organizado lleno de alumnos mostrando coraje, orgullo y valores salientes de ser parte de una casa de estudios tan grande como esta , buscando el esclarecimiento de los malos manejos de directivos y toma de decisiones turbias y la obtención de una mejora para nuestro instituto dándonos a conocer como estudiantes que quieren ser mejores, diferentes y no solo ser parte de un mundo que busca que todos seamos iguales.

25 de septiembre del año 2014, sucedió el más grande movimiento pacífico estudiantil de los últimos años, con la movilización de los estudiantes del Instituto Politécnico ya que se estaba dando muestra de solidaridad con las ESIAZ en contra las decisiones tomadas por nuestros directivos, por la firma de un cambio de planes de estudios y el reglamento interno y que con lleva a la gran incógnita que surgía en ese momento, que seriamos capacitados como técnicos superiores.

Dada la falta de información esto impacto de manera general a todos los estudiantes de las escuelas superiores tomando una postura de desacuerdo y más aun con el planteamiento , que las vocacionales serian integradas al Sistema Nacional de Bachillerato , esto fue una de las mayores causales para que se desatara uno de los movimiento más grandes por estudiantes

Por lo que conllevo a un paro de labores en todas las respectivas escuelas del instituto, por los motivos que se habían dado a conocer donde la Directora en ese entonces la Doctora Yoloxochitl Bustamante Diez firmo acuerdos de forma misteriosa, dando como consecuencia la movilidad por parte de los alumnos y maestros en contra de ello desatando diversas manifestaciones.

La Doctora Yoloxochitl en una entrevista declaro: “No puedo derogar planes ni reglamentos si aún no se han publicado”. El informador (2014).

En ese momento todas la escuelas se estaban movilizando para poder exigir una respuesta clara y concisa, fue donde la ESCA entro en pie de lucha siendo una de las últimas escuelas que se unían al movimiento.

Como alumno de nuevo ingreso me encontraba perplejo con tan grande organización por parte del alumnado, ya que en ese momento mi escuela se disponía a celebrar el 40 aniversario

...