Políticas Sociales en Сhile

Guias

Políticas Sociales en chile

Modernización del estado

Políticas sociales en chile2010.2013

Preguntas

Nacimiento del Estado de bienestar

a.-tuvo lugar a mediados del siglo 20

b.- en chile nunca hubo ausencia de políticas públicas

c.- En las primeras décadas del siglo 20.

d.- la única excepción en p.s en chile era salud en esa época

Entre las leyes sociales tempranas no aparece

a.- descanso dominical

b.- obligatoriedad salas cuna en fabrica

c.- ley de comercio

d.- ley de instrucción primaria obligatoria

La agenda de reformas de leyes laborales y sociales bajo el gobierno del presidente Alessandri

A,- reglamentación de las modalidades de trabajo como una edad mínima de 12 años para trabajar.

b.-proteccion de ingresos por causa de accidente, invalidez enfermedad y vejez

c.-instalacion de pagos con fecha y control de precios de productos de buena calidad

d.- creación de la corporación de la vivienda

Entre los años 1990 y 2000 el gasto social en chile

Se duplico

Disminuyo

Se mantuvo igual

Se quintuplico

Desarrollo

1 Cuales son las características de la etapa de agotamiento del estado de bienestar corporativo?

• Se produce un desbalance entre las esferas política y económica

• Profundización de la democracia

• se reformó la seguridad social

• La creación del Servicio Nacional de Salud

• la tasa de mortalidad infantil cayó a un tercio y la tasa de mortalidad general a la mitad de su valor inicial.

• La educación empezó a convertirse en un tema en autores influyentes

• la política pública empezó a responsabilizarse por la construcción de viviendas.

2.- desarrolle cómo han evolucionado las políticas en el área de educación en chile

Estrategia fue de “continuidad y cambio”, se introdujeron políticas orientadas a elevar la calidad y la equidad en el marco del modelo organizativo vigente.

Se crea el Estatuto Docente, que introdujo una escala salarial y condiciones que resguardan la estabilidad laboral de los profesores municipales.

Iniciativas orientadas a “subir el piso” de las escuelas más vulnerables (P-900 y MECE Rural); aportar en infraestructura e insumos educacionales a establecimientos municipales y subvencionados (MECE básica y media); e iniciativas para mejorar la formación inicial docente y para la instalación de computadores en las escuelas (Enlaces).

A fines de la década de los 90 se realizaron dos reformas estructurales: se modificó el currículo de enseñanza y se extendió la jornada escolar.

3.-Cuales son las funciones básicas del ministerio de desarrollo social cuando se crea

4.- desarrolle las características de unos de los ejes de cambio en el estado

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