Rubrica

CAMPO FORMATIVO DESARROLLO PERSONAL Y SOCIAL

COMPETENCIA: ACEPTA A SUS COMPAÑERAS Y COMPAÑEROS COMO SON, Y COMPRENDE QUE TODOS TIENEN RESPONSABILIDADES Y LOS MISMOS DERECHOS LOS EJERCE EN SU VIDA COTIDIANA Y MANIFIESTA SUS IDEAS CUANDO PERCIBE QUE NO SON RESPETADOS.[pic 1]

                       ASPECTO A EVALUAR

        INDICADORES

EXCELENTE

BIEN

SUFICIENTE

INSUFICIENTE

ROLES Y RESPONSABILIDADES DENTRO DEL TRABAJO COLABORATIVO Y SU IMPORTANCIA

Identifica la importancia del trabajo colaborativo y acepta desempeñar diversos roles y responsabilidades.

Identifica algunos aspectos de la importancia del trabajo colaborativo y acepta desempeñar diversos roles y responsabilidades.

Intenta identificar la importancia del trabajo colaborativo y acepta desempeñar ciertos roles y responsabilidades.

Requiere apoyo para identificar la importancia del trabajo colaborativo así como para desempeñar diversos roles y responsabilidades.

REGLAS, NORMAS Y DERECHOS DENTRO DE LA ESCUELA.

Identifica cuales son las normas y reglas de la escuela así como sus derechos y los derechos de sus compañeros. Propone e implementa nuevas reglas a seguir dentro de su escuela.

Identifica la mayoría de las normas y reglas así como algunos de sus derechos y derechos de sus compañeros. Intenta proponer algunas reglas a seguir dentro de su escuela.

Identifica muy pocas normas, reglas y derechos que tienen él y sus compañeros. No propone ninguna regla a seguir dentro de su escuela.

Requiere apoyo para identificar las normas, reglas y derechos que tienen él  y sus compañeros.

No propone ninguna regla a seguir dentro de su escuela.

UNA CONVIVENCIA ARMONICA ATRAVES DE LOS VALORES

Identifica y pone en práctica diversos valores al convivir con sus compañeros y reconoce la importancia de ellos.

Identifica y pone en práctica ciertos valores al convivir con sus compañeros y reconoce la importancia de ellos.

Se le dificulta identificar que valores implementa  al convivir con sus compañeros y su importancia.

Requiere apoyo para identificar, implementar y reconocer la importancia de los valores al convivir con sus compañeros.

TRANSVERSALIDAD – CAMPO FORMATIVO DESARROLLO FISICO Y SALUD

COMPETENCIA: MANTIENE EL CONTROL DE MOVIMIENTOS QUE IMPLICAN FUERZA, VELOCIDAD Y FLEXIBILIDAD EN JUEGOS Y ACTIVIDADES DE EJERCICIO FISICO.

PARTICIPACION EN JUEGOS Y ACTIVIDADES, CONOCIMIENTO DE LAS PARTES DE SU CUERPO Y SU UTILIDAD.

Participa de manera activa en los distintos juegos y actividades e identifica todas las partes de su cuerpo y reconoce que puede hacer con ellas.

Participa de manera activa en todos los juegos y actividades e identifica todas las partes de cuerpo pero se le dificulta reconocer que puede hacer con ellas.

Participa en ciertos juegos y actividades e identifica algunas partes de su cuerpo pero no reconoce que puede hacer con ellas.

Requiere apoyo para integrarse a los juegos y actividades, se le dificulta identificar las partes de su cuerpo y que puede hacer con ellas.