Rubrica
Enviado por AZUL398 • 11 de Octubre de 2015 • Trabajos • 257 Palabras (2 Páginas) • 187 Visitas
Universidad Tecnológica de Pereira
Facultad de Ciencias Ambientales
Programa Administración Ambiental
Ciencia Tecnología Ambiente
José Uriel Hernández Arenas
HABILIDADES COGNITIVAS para Plataforma Moodle
OBJETIVO: Identificar habilidades Cognitivas (leer y escribir), inmersas en operaciones mentales que permitan:
- Aplicar, utilizar, emplear las instrucciones para ingresar a la plataforma virtual y matricularse en el curso.
- Identifica, busca y encuentra datos
- Analizar, ordenar, reunir, listar la información suministrada
- Prospección, creando nueva información para explicar el ser: quién soy?;
.- su perfil académico, registro fotográfico, agrega una la foto para saber con qué persona interactúa, es una foto del estudiante, no con la novia, ni el perro.
- Ajusta, revisa, examina: lee y asegura de que lo escrito corresponde a cada uno.
- Juicios: Autoevalúa si así quiero que me vean los demás
Criterios | Nivel | ||
4 Excelente | 3 Satisfactorio Utiliza pocos recursos | 1 Inadecuado |
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Aplica, utiliza, emplea las instrucciones para ingresar a la plataforma virtual y matricularse en el curso | Utiliza los distintos recursos que Ofrece la plataforma Moodle | No utiliza recursos adicionales | |
Identifica, busca y encuentra datos | Realiza con precisión todos los pasos | Aplica con precisión la mayoría de los pasos | No realiza el ejercicio |
Analiza, ordena, reúne, lista la información a suministrar | Demuestra dominio de estrategias de búsqueda | Demuestra un nivel satisfactorio de dominio de estrategias de búsqueda | No domina estrategias de búsqueda |
Crea nueva información | perfil académico, agrega el registro fotográfico | Registra con la novia, | No registra |
Ajusta, Revisa, Examina | Se asegura que lo escrito corresponde a su persona | Proporciona datos sobre gustos, aptitudes, sitio de origen | No proporciona datos sobre gustos, aptitudes, sitio de origen |
Juicios | Así quiere que lo conozcan, da buena información | medianamente | no quiere |
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