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Silabo De Etica


Enviado por   •  28 de Agosto de 2013  •  400 Palabras (2 Páginas)  •  349 Visitas

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UNIVERSIDAD NACIONAL PEDRO RUIZ GALLO

FACULTAD DE INGENIERIA CIVIL DE SISTEMAS Y DE ARQUITECTURA

DEPARTAMENTO ACADEMICO DE INGENIERIA CIVIL

SILABO DE LA ASIGNATURA DE ETICA PROFESIONAL

I. DATOS INFORMATIVOS

I.1. Código : IC590

I.2. Créditos : 02

I.3. Carácter : Obligatorio

I.4. Nivel de Exigencia Académica : 9no Ciclo

I.5. Semestre Académico : 2011 -I

I.6. Profesor : Ing. Abraham Fernández Mundaca

II. SUMILLA

El contenido teórico, se basa en el análisis ético-social del Ingeniero Civil y su desempeño en el entorno social, consta de cuatro Capítulos, vinculados secuencialmente; en el Primero se expone el marco teórico de la ética como rama de la filosofía, su conceptualización abordando valores de validez universal.

El Segundo Capítulo está relacionado con las doctrinas filosóficas, en el intento de establecer una concepción racional del universo mediante la auto-reflexión sobre sus propias funciones valorativas teóricas y prácticas.

El Tercer Capítulo, enfoca la megatendencias, la Empresa y la Universidad y su relación con el campo ético – social. El Cuarto Capítulo, se construye sobre la caracterización ético-social de la profesión, enfocando el discernimiento ético-social (El Deber Ser) en la vida personal y en la práctica profesional del Ingeniero Civil.

III. OBJETIVOS GENERALES

Lograr que el estudiante, a través de los fundamentos ético – filosófico, logre discernir lo bueno y lo malo y su relación en la vida personal y la práctica profesional del Ingeniero Civil.

IV. CONTENIDO ACADEMICO

PRIMER CAPITULO:

Filosofía

Ética y moral. El bien. El mal.

El valor moral. El acto moral. El respeto a la vida. La libertad. La verdad. La conciencia. El respeto. El sexo y la familia. El amor y la familia. El bien común. La tolerancia.

SEGUNDO CAPITULO:

Doctrina Filosófica

Naturalismo. Hedonismo. Eudemonismo.

Utilitarismo. Racionalismo. Sentimentalismo.

Voluntarismo. Marxismo. Idealismo. Otras corrientes.

Enfocando sus concepciones valorativas Teóricas y prácticas.

Al

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