Sociedades Multietnica

REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN SUPERIOR

PROGRAMA NACIONAL DE FORMACIÓN DE EDUCADORES

ALDEA: LUIS HOMEZ II

CÁTEDRA: PROYECTO NACIONAL Y NUEVA CIUDADANÍA

MISIÓN SUCRE

MARACAIBO EDO ZULIA

LA SOCIEDAD MULTIETNICA Y PLURICULTURAL

SOBERANÍA. TERRITORIO Y PETRÓLEO

INVESTIGADORA:

MARACAIBO, NOVIEMBRE DEL 2013

INTRODUCCIÓN

MÓDULOS A : LA SOCIEDAD MULTIETNICA Y PLURICULTURAL

1.- ORIGEN CULTURAL DE LA SOCIEDAD VENEZOLANA

2.- CONTEXTO CULTURAL DE LA VENEZUELA ACTUAL

3.-CARACTERIZACION DE LA SOCIEDAD VENEZOLANA

4.- EDUCACION COMO MECANISMO DE INCLUSION SOCIAL

5.- LA SALUD EN LA VENEZUELA ACTUAL

MODULO B: SOBERANÍA. TERRITORIO Y PETRÓLEO

6.- DIMENSIÓN TERRITORIAL DE LA SOBERANÍA

7.- RECURSOS NATURALES Y EL EJERCICIO DE LA SOBERANÍA

8.- LA SOBERANÍA Y LA EXPLOTACIÓN PETROLERA

9.-POLÍTICA EXTERIOR, SOBERANÍA E INTEGRACIÓN DE VENEZUELA AL CONTEXTO MUNDIAL

10. INTEGRACIÓN DE VENEZUELA AL CONTEXTO MUNDIAL

11.QUE ES EL ALBA

12.- El ALCA

13.- EL DESARROLLO ENDÓGENO

14.-VISIÓN HISTÓRICO CONSTITUCIONAL DE VENEZUELA

15.- DOS MODELOS DE DEMOCRACIA; FORMAL Y PROFUNDA

16.- DEMOCRACIA PARTICIPATIVA

17.- DERECHO A LA INFORMACIÓN

18.- LA COMUNICACIÓN Y LA EQUIDAD

19.- PROYECTO DEMOCRÁTICO Y LA REALIDAD SOCIAL- POLÍTICA 1999-2004

CONCLUSIÓN.

BIBLIOGRAFÍA

INTRODUCCIÓN

Considerando que el tema a continuación es de gran importancia para todos en general, tratare de hacer con mucho tacto y conciencia ya que son de mucho sentido humanista y como se verá a continuación le tratare de dar su verdadero propósito en el contexto social, es así que conceptualizare de una manera clara y concisa la sociedad multiétnica, pluricultural, Soberanía. Territorio y petróleo en Venezuela. Entre otros puntos importantes que lo engloban, el cual tratares de darle una interpretación acorde con los contenidos lo más claro posible, esperando que sea captada de la misma forma como la explicare diáfana y concisa.

MÓDULOS A LA SOCIEDAD MULTIETNICA Y PLURICULTURAL

• Sociedad multiétnica:

Las sociedades multiétnicas a diferencia de las sociedades nacionalistas, integran a diferentes grupos étnicos, sin importar diferencias de cultura, raza e historia.

• Sociedad pluricultural:

Todas las culturas son básicamente pluriculturales, ya que se van formando a partir de los contactos entre distintas comunidades de vidas y que aportan sus modos de pensar, sentir y actuar, aunque los intercambios culturales no tendrán las mismas características. A partir de estos aprendizajes se produce el mestizaje cultural.

PRIMEROS GRUPOS ETNIOS INDIGENAS

LOS ARAWACOS: Fue el grupo indígena más numeroso y extendido se ubicaron en la costa occidental, donde vivieron principalmente de la pesca y la recolección de moluscos, también se localizaron en los llanos del sur y en las selvas de Guyana, donde practicaron el cultivo de maíz y la yuca, desarrollaron la técnica del tejido, fabricaron hamacas, redes y cestas. Con el barro elaboraron vasijas.

LOS CARIBES: Se localizaron en las costas orientales de donde desplazaron a los Arawacos con su actitud agresiva y guerrera practicaron la agricultura y constituyeron sus viviendas en aldeas cercanas a los conucos de maíz, yuca también algodón y batata, eran expertos cazadores y grandes navegantes.

LOS TIMOTOCUICAS: fueron los grupos indígenas más avanzado dentro del territorio venezolano y estaban relacionados con la cultura chibcha de los andes, sus representantes más importantes fueron los Cuicas, Timotes y totuis. Practicaron el comercio con otras comunidades indígenas mediante el intercambio de sus artesanías por productos y frutos.

1.- ORIGEN CULTURAL DE LA SOCIEDAD VENEZOLANA

El origen evolutivo de la cultura venezolana contemporánea deriva de las raíces prehispánicas, y africanas consideradas en los siglos coloniales la especificidad cultural; con intensos procesos de transculturación y mestizaje se ha logrado un contrastado legado cultural de diversas etnias indígenas con su arte.

La cultura venezolana es la mezcla de tres culturas distintas, la indígena, la africana y la española. Las dos primeras tenían culturas diferentes según la tribu.

La transculturación y asimilación, condiciono para llegar a la cultura venezolana actual, similar en muchos aspectos al resto de América Latina.

La influencia africana del mismo modo, además de la música como el tambor. La influencia española fue muy importante, ya que ella nos aporto la religión católica, el idioma, la música y la corrida de toros.

Venezuela también se enriqueció por otras corrientes culturales de origen antillano y europeo en el siglo XIX, en especial los procedentes de Francia.

En etapas recientes las grandes ciudades y las regiones petrolíferas interrumpieron manifestaciones estadounidenses y de la nueva inmigración de origen español, italiano y portugués.

IDIOMAS:

El país es mayormente monolingüe en castellano, en Venezuela se hablan varias lenguas. Los idiomas oficiales reconocidos en la constitución son: el castellano y los idiomas indígenas (guajiro, warao, pemon, entre otros).

Los inmigrantes además del castellano hablan su propio idioma árabe, italiano, portugués, inglés, chino, gallego, etc.

GRUPOS INDIGENAS EN LA ACTUALIDAD

ARAWAYO: están ubicados en el estado bolívar gran parte de Guyana denominados también con el nombre de guaicas o waikas

AÑU: viven en el noroeste del Zulia en las riberas del lago de Maracaibo denominados también paraujanos.

ARAWAK: un grupo pequeño en el estado bolívar.

BARI: viven en la sierra de perija cerca de la frontera con Colombia.

PEMON: de habla Caribe están los arekuna, los kamarakoto. Habitan entre la gran sabana y el rio paragua.

WARAOS: habitan en gran parte del rio Orinoco, en los estados delta Amacuro, Monagas y sucre también llamados guaraunos

WAYU: también llamados guajiros, viven en el estado Zulia en la península de la guajira, son los más numerosos.

YANOMAMY: también conocidos con el nombre de guicas, guaharibus y shamatari viven en el alto Orinoco de amazonas y bolívar son los que tienen menos contacto con la sociedad criolla.

2.- CONTEXTO CULTURAL DE LA VENEZUELA ACTUAL

Venezuela es un país con veintiocho millones de habitantes venidos de todo el mundo, aquí conviven una inmensa variedad de personas que vienen de otros países con todas sus costumbres.

El momento actual es el resultado de todos los sucesos desde hace mas de 40 años de etapa democrática, es solamente cuando sucede el sacudón de caracas el 27 de febrero de 1989, que Venezuela da un salto como consecuencia de este terremoto social. Nuestro país vive una etapa de transición con fuertes cambios, como el desarrollo económico, social y democrático.

3.-CARACTERIZACION DE LA SOCIEDAD VENEZOLANA

Al igual que ocurre en la evolución política y económica de Venezuela, su dinámica social ha estado fuertemente condicionada por el impacto de la actividad petrolera y de los cuantiosos recursos fiscales que ésta ha generado en los últimos sesenta años. Por esta razón, los principales cambios ocurridos en la estructura social venezolana, tales como el crecimiento demográfico, la urbanización de amplios sectores de la tradicional Venezuela rural, la marginalidad creciente, entre otros, se relacionan en mayor o menor medida, con el papel La Evolución de la Estructura Social Venezolana.

La sociedad venezolana se ha formado en un proceso desigual, que responde, además de a las influencias históricas tradicionales, como parte del imperio español, a otras que se derivan de la influencia del petróleo. Desde 1945 y hasta hoy, la población venezolana no ha cesado de aumentar. En las últimas décadas se ha acentuado el proceso de formación de grandes ciudades, pero al mismo tiempo se han multiplicado las medianas y pequeñas, como consecuencia de la elevación del crecimiento demográfico que ha sido consecuencia de la desaparición del paludismo y otras endemias y epidemias, y de un aporte significativo de inmigración europea y latinoamericana.

El constante aumento de los ingresos petroleros ha formado en los últimos años un modelo de poblamiento bastante concentrado en algunas áreas del territorio nacional. En esas regiones, algunos viejos núcleos alcanzaron en 1990 magnitudes demográficas inimaginables en la Venezuela agropecuaria; al mismo tiempo, grandes extensiones del país continúan hoy casi despobladas. Es decir que uno de las características básicas de la sociedad venezolana es sin duda, una desequilibrada y poco armoniosa distribución espacial de su población a lo largo y ancho del territorio.

4.- EDUCACION COMO MECANISMO DE INCLUSION SOCIAL

El fracaso escolar se deduce muchas veces en que no se puede acceder

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