Trabajo Colectivo Ventajas Y Desventajas

ASIGNATURA: CIENCIAS NATURALES BLOQUE I

GRADO: TERCERO

APRENDIZAJE ESPERADO

PROPUESTA

EXPLICA ALGUNAS CONSECUENCIAS DEL CONSUMO DE RECURSOS EN LA CONTAMINACIÓN DEL AGUA, AIRE Y SUELO.  PROPONER QUE OBSERVEN ACERCA DE LO QUE OCURRE CON LOS DESECHOS QUE SE GENERAN EN CASA, DURANTE TRES DÍAS.

 SUGERIR Y ELABORAR UN REGISTRO DEL TIPO DE DESPERDICIOS (RESTOS DE ALIMENTOS, CASCARAS, ENVASES, PAPEL DE BAÑO U OTROS RESIDUOS) Y LA CANTIDAD APROXIMADA.

 INVESTIGAR ¿CUÁL ES EL DESTINO FINAL DE LOS DESECHOS?.

 CON SUS INVESTIGACIONES FORMAR EQUIPOS PARA RELACIONAR CADA DESECHO, CON LA CONTAMINACIÓN DEL SUELO, AIRE Y AGUA.

 ORGANIZADOS EN EQUIPOS DISCUTAN EN TORNO A LAS CONSECUENCIAS DEL APROVECHAMIENTO DE UN RECURSO Y SUS IMPLICACIONES POSITIVAS Y NEGATIVAS (POR EJEMPLO TALAR O NO UN BOSQUE, PARA OBTENER MADERA).

 PROPICIAR LA REFLEXIÓN ACERCA DE COMO PONER EN PRACTICA ESTRATEGIAS PARA REDUCIR EL CONSUMO DE PRODUCTOS Y SERVICIOS; REUSAR ALGUNOS OBJETOS O MATERIALES, RECICLAR O LLEVAR A CENTROS DE RECICLADO DE OBJETOS.

 ELABORAR EL FORRADO DE CAJAS PARA SEPARAR LA BASURA, EN DESPERDICIOS ORGÁNICOS E INORGÁNICOS EN EL SALÓN DE CLASES Y EN LA ESCUELA.

TRABAJO COLECTIVO

VENTAJAS

DESVENTAJAS

 AMPLITUD DE CONOCIMENTOS.

 DIVERSIDAD DE OPINIONES.

 MAYOR EFICACIA.

 MOTIVACION HACIA EL TRABAJO.

 PARTICIPACION CONJUNTA.

 PERMITE EL LIDERAZGO COMPARTIDO.

 INTERCAMBIO DE RECURSOS.

 DESARROLLA UN SENTIDO DE RESPONSABILIDAD Y CORRESPONSABILIDAD.

 DEFINE METAS COMUNES.

 BUSQUEDA DE SOLUCIONES PARA LLEGAR A UN FIN COMUN.

 APRENDIZAJE APOYADO.  TRABAJO, INTERES Y PARTICIPACION DE POCAS PERSONAS (DOMINIO DE UN LIDER).

 RESPONSABILIDAD AMBIGUA.

 TOMA DE DECISIONES PREMATURAS.

 DISCUSION PARA TOMA DE ACUERDOS.

 DIFERENTES TIPOS DE VISTA.

 INADECUADA ORGANIZACIÓN.

 LIMITACION DE TIEMPOS.

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