100 Problemas matemáticos
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100 problemas
matemáticos
Germán Bernabeu Soria
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100 Problemas matemáticos
Autor:
Germán Bernabeu Soria
Edita: CEFIRE de ELDA C/. San Crispín, 14
Telf. 965.39.46.39 Fax. 966.98.00.36
E-mail: 03402061@centres.cult.gva.es
03600 ELDA I.S.B.N.: 84-699-6312-0
Imprime:
GRAFIBEL 2010 S.L.
C/. Padre Mariana, 15 - bajos
Telf. 965.20.48.92
03004 ALICANTE
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¡Cómo es posible que la matemática, un producto del pensamiento humano independiente de la experiencia, se adapte tan admirablemente a los objetos de la realidad!
Albert Einstein
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4 100 Problemas matemáticos
INDICE | Página | |
Prólogo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . | 9 | |
Introducción . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . | 11 | |
¿Qué pasa con las matemáticas? . . . . . . . . . . . . . . . . . | 13 | |
Las matemáticas en nuestro país. . . . . . . . . . . . . . . . . . | 13 | |
La resolución de problemas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . | 16 | |
Pero, ¿qué es un problema? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . | 17 | |
Los alumnos frente a los problemas. . . . . . . . . . . . . . . | 18 | |
Problemas y ejercicios . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . | 20 | |
Problemas: | ||
1 | La botella de Cola . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . | 23 |
2 | La habitación de mi casa . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . | 24 |
3 | Los coches. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . | 25 |
4 | El torneo de tenis . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . | 26 |
5 | Cómo expresarlo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . | 27 |
6 | Blancas y negras . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . | 28 |
7 | La reunión. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . | 29 |
8 | Comprando libros . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . | 30 |
9 | ¿Cuánto es?. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . | 31 |
10 | Escaleras. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . | 32 |
11 | La hucha.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . | 33 |
12 | Chicos y chicas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . | 34 |
13 | El nadador. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . | 35 |
14 | ¿Cuánto dinero tengo? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . | 36 |
15 | El gato y el ratón . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . | 37 |
16 | Los cuatro cuatros . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . | 38 |
17 | Los tres amigos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . | 39 |
18 | El circuito . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . | 40 |
19 | Triángulos. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . | 41 |
20 | El recibo del agua . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . | 42 |
21 | Angulos rectos. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . | 43 |
22 | La foto y el marco . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . | 44 |
23 | Iván el perezoso . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . | 45 |
24 | Cifras y letras . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . | 46 |
25 | El descuento y el IVA. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . | 47 |
26 | El banco . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . | 48 |
27 | Mantener la distancia. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . | 49 |
28 | Cajas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . | 50 |
29 | El balón . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . | 51 |
30 | Al revés . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . | 52 |
31 | Salto del caballo. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . | 53 |
32 | Los tres cofres . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . | 54 |
...