ACT 4 EPISTEMOLOGIA
Enviado por shellyang • 26 de Marzo de 2013 • 1.281 Palabras (6 Páginas) • 939 Visitas
Esta es la lección evaluativa de la unidad Uno.
Aquí vamos a tratar los temas que se han trabajado a lo largo de la Unidad.
La lección no tiene límite de tiempo, usted puede emplear el tiempo que necesite, una vez inicia la lección la debe resolver sin interrumpir el proceso
Tiene un valor de 38 puntos de 300 posibles en 60%.
Les doy la bienvenida.
A que hace referencia el término "presocratico"
Pensadores que plantea que Socrates no es filosofo.
Pensadores que se dieron antes de Socrates.
Pensadores que se inicial en la escuela de Socrates.
Pensadores que tiene como referencia a Socrates.
A que hace referencia el término "presocratico"
Su respuesta :
Pensadores que se dieron antes de Socrates.
Correcto.
ilosóficamente se conoce tales de Mileto por que proclamo como principio
El pensamiento
El agua
La fe
Las ideas.
Filosóficamente se conoce tales de Mileto por que proclamo como principio
Su respuesta :
El agua
Correcto
Señale los que considere son filosfos de Grecia que contribuyeron al desarrollo del pensamiento.
Aristoteles, Platón, Marx.
Anaximandro, Teles de Mileto, Hegel
Tales de Mileto, Aristóteles, Socrates.
Hegel, Anaximandro, Aristoteles.
Señale los que considere son filosfos de Grecia que contribuyeron al desarrollo del pensamiento.
Su respuesta :
Tales de Mileto, Aristóteles, Socrates.
Correcto.
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• Lección evaluativa unidad Uno.
• Inicio de la filosofía.
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Inicio de la filosofía.
Hacia el siglo IV y III a.C. se fuedesarrollando un fenómeno revolucionario que hoy se conoce con el nombre de filosofía, cuya aparición fue, ante todo, un proceso paulatino sobre el cual no se tienen datos exactos, pero del que se sabe, con todo, que fue fruto decircunstancias culturales, sociales, políticas y geográficas que marcaron las prácticas comunicativas vigentes, desplazándolas a lo escrito. La lenta pero continua indagación por el origen del cosmos, fue convirtiéndose en una búsqueda de conceptos universales, explicaciones “objetivas” de la realidad, pero sobre todo, explicaciones aisladas de la experiencia sensible, que trajeron consigo, de manera necesaria, la escritura como medio para su propia producción y difusión. Este hecho no sólo constituyó una fuerte confrontación para la sociedad tradicional en torno a sus creencias míticas (religiosas), sino que generó un fuerte impacto y cuestionamiento de las técnicas poéticas que la sociedad tenía para expresarse en términos culturales y para autoreproducirse intentando garantizar su supervivencia en el tiempo.
De acuerdo al texto anterior ¿cual fue una de las primeras indagacines que se planteo el ser humano, que lo llevaron a construir un complejo conceptual que se conoce como filosofia?
El Universo, el cosmos como ese espacio en el que existencia es posible
La maotalidad y la busqueda de la inmortalidad
Los sueños de los hombres, en tonto pensamiento.
La creación del mundo y la fe en Dios.
De acuerdo al texto anterior ¿cual fue una de las primeras indagacines que se planteo el ser humano, que lo llevaron a construir un complejo conceptual que se conoce como filosofia?
Su respuesta :
El Universo, el cosmos como ese espacio en el que existencia es posible
Correcto.
¿Cúal fue el medio que permite el desarrollo de la filosofía como una ciencia?
La invención de los libros seriados.
La aparición de medio masivos de información
La invención de la escritura.
La creación de el foro como discusión.
¿Cúal fue el medio que permite el desarrollo de la filosofía como una ciencia?
Su respuesta :
La invención de la escritura.
Correcto
René
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