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ACTIVIDAD 2. RECONOCIMIENTO DEL CURSO Y DE ACTORES


Enviado por   •  9 de Noviembre de 2013  •  402 Palabras (2 Páginas)  •  307 Visitas

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Tópico nº Elementos Breve descripción de cada elemento

0 Noticias del aula En este espacio encontraremos las novedades del curso expuestas por director del curso o tutor.

Foro general del curso Este foro está habilitado para las dudas e inquietudes que tengan los estudiantes frente al curso.

Agenda del aula La agenda hace referencia al cronograma de actividades (inicio y finalización)

Portafolio (WIKI) Este tópico nos ayuda para la construcción de los trabajos en grupo; el cual solo lo podemos ver los integrantes del grupo y el tutor.

Glosario Allí nos permite encontrar todas las definiciones de las palabras más utilizadas en el curso.

1 Contenido en línea

Aquí encontraremos material que nos servirá de apoyo para el desarrollo del curso

Contenido para descargar Aquí encontraremos ayudas para el desarrollo de las tareas, como conferencias

2 Act. 1 revisión presaberes se evalúa el mínimo de conocimientos que debe tener un estudiante para la adaptación al curso

Act. 2 reconocimiento de curso – foro Se presenta una interacción entre el Tutor y los estudiantes con el fin de promover el conocimiento general del curso, con sus temáticas, desarrollo y motivar los grupos colaborativos. Se presenta una actividad que es evaluada por el tutor de acuerdo a una guía y rúbricas establecidas

Act. 2 reconocimiento del curso- tarea

3 Act. 3 reconocimiento unidad 1 Correspondiente, la cual se presenta con un texto seguido de varias preguntas en formatos diferentes de evaluación.

Act. 4 lección evaluativa profundización unidad 1 Lección evaluativa de la Unidad correspondiente: Esta lección permite desarrollar la evaluación y conocimientos del estudiante con base en el estudio que debe desarrollar en el modulo. Esta se realiza con unos textos seguidos de unas preguntas que se presentan de diversas maneras

Act. 5 Quiz 1 Es la evaluación final de la Unidad. La cual debe presentarse en un tiempo establecido y evalúa los conocimientos del estudiante en forma general, con una presentación de evaluación tipo ECAES, sin la presentación de textos iniciales para su desarrollo.

Act. 6 practica de laboratorio Prácticas de laboratorio de química. De acuerdo al modulo de practicas existente para desarrollar las practicas establecidas.

4 Act. 7 reconocimiento unidad 2

Act. 8 lección evaluativa profundización unidad 2

Act. 9 Quiz 2

Act. 10 Practica de laboratorio

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