Adolescencia
Enviado por zzonegreen • 14 de Mayo de 2015 • 511 Palabras (3 Páginas) • 149 Visitas
DESARROLLO DEL ADOLESCENTE: ASPECTOS FÍSICOS, PSICOLÓGICOS Y SOCIALES
PEDIATRÍA INTEGRAL
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El cerebro adolescente
Los estudios de imagen cerebral desde
los 5 hasta los 20 años revelan un adel-
gazamiento progresivo de la substancia
gris que progresa desde las regiones
posteriores del cerebro hacia la región
frontal, estas regiones que maduran más
tardíamente están asociadas con funcio-
nes de alto nivel, como la planificación, el
razonamiento y el control de impulsos
(7)
.
Muchos de los problemas relacio-
nados con determinadas conductas de
riesgo en la adolescencia podrían estar
en relación con esta tardía maduración
de determinadas funciones cerebrales.
Sin embargo, el adolescente de 12 a 14
años generalmente ha sustituido el pen-
samiento concreto por una mayor capaci-
dad de abstracción que lo va capacitando
cognitiva, ética y conductualmente para
saber distinguir con claridad los riesgos
que puede correr al tomar algunas deci-
siones arriesgadas, otra cuestión es que
el deseo y la posibilidad de experimentar
supere a la prudencia. Con todo, el ado-
lescente más joven, por esa restricción
del pensamiento abstracto complejo,
tiende a tener dificultades para evaluar
riesgos a largo plazo para la salud (hi-
pertensión, colesterol en la dieta, etc.)
(8)
.
En el desarrollo psicosocial valorare-
mos cuatro aspectos de crucial impor-
tancia: la lucha dependencia-indepen-
dencia en el seno familiar, preocupación
por el aspecto corporal, integración en
el grupo de amigos y el desarrollo de
la identidad
(9)
:
1.
La lucha independencia-dependen-
cia:
en la primera adolescencia (12 a
14 años), la relación con los padres
se hace más difícil, existe mayor re-
celo y confrontación; el humor es
variable y existe
...