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Ambientes De Aprendizaje

FUENTE224 de Enero de 2015

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Ambiente de aprendizaje: Se define como un lugar o espacio donde el proceso de adquisición del conocimiento ocurre.

En un ambiente de aprendizaje el participante actúa, usa sus capacidades, crea o utiliza herramientas y artefactos para obtener e interpretar información con el fin de construir su aprendizaje. (1)

Variables relevantes de un ambiente de aprendizaje:

De alto rendimiento (2)

Ambientes de aprendizaje activos

Ambientes de aprendizaje tradicionales

• Los estudiantes se involucran en tareas reales e interdisciplinarias

• La participación de los estudiantes es interactiva

• Los estudiantes realizan trabajo colaborativo

• Los estudiantes están en grupos heterogéneos

• Los estudiantes aprenden por exploración

• El profesor es un facilitador

• Las valoraciones son basadas en los estudiantes

• Los estudiantes son “hojas blancas” sobre las cuales los profesores graban la información

• Los estudiantes están sentados pasivamente y absorben la información

• Los estudiantes trabajan solos

• Los estudiantes se agrupan homogéneamente

• Los estudiantes aprenden basados en seguir al pie de la letra un programa fijo

• El profesor imparte un conocimiento específico a los estudiantes

• La valoración se realiza mediante pruebas que son por separado de la enseñanza

Elaborar una lista de las variables que influyen en los ambientes y que aparecen en tu trabajo docente:

1. La disposición del desarrollo de aprender por parte del estudiante

2. La motivación como la concentración, la persistencia en la realización de la tarea del estudiante y tolerancia ante los resultados que reciba de parte del docente

3. Habilidad del estudiante para resolver una actividad

4. Personalidad del estudiante

5. Materiales de enseñanza el contenido debe ser claro, entendible, en la forma en que estén organizados y la manera de transmitirlos

6. La disciplina escolar la imposición de normas y reglas de parte del docente

7. Las características del docente en la forma de enseñar con eficacia, preparación académica, trato hacia los estudiantes con cordialidad y comprensión

8. La disposición del estudiante para no memorizar la información que está recibiendo sino a de comprenderla

9. Las instituciones que administran la enseñanza, en las modalidades de las TIC (tecnologías de la información y la comunicación), en línea o a distancia, son nuevos escenarios para el aprendizaje, donde la utilización de estas tecnologías pretende mejorar tanto el acceso del estudiante a los materiales, como la intercomunicación entre ambos.

En mi trabajo de docente aparecen estas variables: Estoy empezando a dar clases en línea y a distancia a estudiantes de Licenciatura; inicie hace una semana, por lo que he investigado en esta actividad sobre los ambientes de aprendizaje no puedo aportar mucho ya que me estoy involucrando tanto en la modalidad de de dar clases como el iniciar la maestría en docencia.

He observado la importancia de la motivación que debemos hacer los docentes hacia los alumnos; acompañándolos en la realización de sus actividades, incentivarlos a leer sus guías didácticas donde contienen información sobre lo que la materia les aporta, la retroalimentación de sus tareas no dárselas en negativo, sino como reforzamiento que el alumno así lo sienta, darle una guía de fechas de actividades a entregar al igual que enviarles mensajes positivos para seguir adelante y avanzar en la materia o curso que estén llevando a cabo.

Clasifica las variables en una tabla de procesador

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