Animales De Mi Comunidad

DÍA ACTIVIDAD Y DESARROLLO MATERIAL

Lunes

16  SUSPENCIÓN DE LABORES DOCENTES/21 DEMARZO

Martes

17  Platicar con los niños para conocer lo que ellos saben acerca de los fenómenos naturales (la lluvia ,las nubes ,el arcoíris)

 Investigar en diversas fuentes de información por que llueve (Libros, revistas, videos, internet, etc.)

 Platicar sobre lo que se investigó en las distintas fuentes de información.

 Se confrontaran las ideas y comentarios, entre todos se llegara a acuerdos sobre lo que se anotara en una hoja de rota folió para tenerlo como referencia. (Puntos importantes de las consultas)

 Consultas en diferentes fuentes de información apoyándonos de los padres de familia

Miérc.

18

Y

Jueves

19  Con apoyo de libros y revistas que tenemos en el salón elaboremos un collage de fenómenos naturales incluyendo a aquellos q ellos logren identificar como tales, los pegaremos en una hoja de rotafolio, luego tendremos oportunidad de discriminarlos.

 Mostrar láminas con los siguientes fenómenos naturales: Arcoíris y lluvia.

 Preguntar: ¿Saben qué son los fenómenos naturales?, ¿Dónde los han visto?

 (Se explicará que son hechos de la naturaleza que pasan por si solos, sin que se puedan evitar o predecir con exactitud, como: el arcoíris, tornados, lluvia y volcanes)

 Preguntar: ¿Han visto un arcoíris?, ¿Saben cuándo salen?, ¿Por qué solo sale en ese periodo?, ¿Puede un arcoíris salir de noche?

 Se les proporcionará información sobre el tema de la lluvia y el arcoíris.

 Cuestionar sobre la posibilidad de crear un arcoíris en el salón, escuchar las aportaciones. Con el siguiente material: CD, lámpara, agua, recipientes grandes y hojas blancas, se les pide realicen un arcoíris, si el clima lo permite saldremos al patio a realizarlo.

 Indicar: Se coloca agua dentro del recipiente grande y se introduce el disco de manera que quede inclinado, con ayuda de la lámpara se trata de reflejar la luz hasta la hoja blanca.

 Explicar el proceso de la formación de arcoíris: El reflejo de la luz del sol y las gotas de agua provocan que se reflejen distintos colores y se pueda apreciar un arcoíris, es por eso que sale con más frecuencia cuando termina de llover.

 Dibujarán el experimento.  Hoja de rotafolo.

 Libros y revistas

 Tijeras

 Resistol

 Láminas de fenómenos naturales como la lluvia y el arcoíris.

 Cuento informativo sobre el arcoíris,

 Hojas y colores

 Material para realizar el arcoíris: CD, lámpara, agua, recipientes grandes y hojas blancas.

Viernes

20  Se platicará con los niños sobre el fenómeno natural de la lluvia, y con ayuda de una imagen los niños tendrán oportunidad de tener más en claro la información.  Información o consulta sobre la lluvia

 Hoja grafica que explica el proceso de la lluvia.

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