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Aproximaciones al Proceso Salud Enfermedad


Enviado por   •  3 de Septiembre de 2020  •  Tareas  •  913 Palabras (4 Páginas)  •  151 Visitas

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Aproximaciones al Proceso Salud Enfermedad

UNILA

EXAMEN MENTAL

  • Evalúa el comportamiento y funcionamiento del paciente.
  • Es una evaluación informal que incorpora: las respuestas del paciente a preguntas específicas y las observaciones del psicólogo.
  • El Examen Mental se coloca al final de la Historia Clínica.
  • Deben respetarse el orden y secuencia de los apartados.

  • La estructura del Examen Mental es la siguiente:
  1. Apariencia y comportamiento
  2. Atención, conciencia y orientación
  3. Pensamiento y Lenguaje
  4. Afecto y estado de ánimo
  5. Percepción
  6. Sentido del yo
  7. Motivación
  8. Funcionamiento cognitivo
  9. Memoria
  10. Discernimiento y Juicio
  11. Sociabilidad
  • Desarrollo de cada uno de los apartados:
  1. Apariencia y comportamiento.

Recopilar datos sobre el panorama total del individuo.

                    1.1.Apariencia.

Peculiaridades, atuendo, arreglo, estilo de interacción.

2.2. Comportamiento motor.

Forma en que se mueve: hiperactividad, agitación psicomotora, retardo psicomotor, anormalidades en los movimientos (catatonia, flexibilidad extrema, comportamientos repetitivos –compulsión-)

  1. Atención, conciencia y orientación
  1. Atención.

Puede ser: selectiva, no selectiva, hipoatención, hiperatención, sipersa, difusa, confusa, distraibilidad.

  1. Conciencia.

La conciencia puede estar alterada en 2 direcciones:

  1. Excitabilidad: insomnio, agitación, manía.
  2. Deprimida: dormir, somnolencia, estupor, desorientación, no responder a estímulos.

  1. Orientación.
  1. Tiempo: saber en qué día se encuentra, año, época del año.
  2. Lugar: saber dónde se encuentra (lugar de entrevista), país, estado, dónde vive.
  3. Persona: saber su nombre, edad, ocupación, rol familiar.

Tipos de orientación:

Autopsíquica: conocimiento de la propia persona y de su evolución en el tiempo.

Alopsíquica: orientación con respecto al ambiente.

  1. Pensamiento y Lenguaje.
  1. Curso del Pensamiento.

* Velocidad del pensamiento.

Taquipsiquia: Pensamiento muy rápido

Bradipsiquia: Pensamiento muy lento

*Forma de Organizar el pensamiento

Incoherente: palabras sin sentido

Disgregado: cambio frecuente de tema

Bloqueo de pensamiento: se detiene el curso y cambia de tema

Prolijo: abunda en detalles innecesarios

  1. Contenido del Pensamiento.

*Ideas Obsesivas: Pensamiento, palabra, frase o imagen indeseados que vienen a la mente de forma persistente y repetida que genera angustia.

*Ideas sobrevaloradas: pensamientos de cualidad extraña que por lo general no son estrafalarias.

*Pensamiento mágico: contenido ilógico, conexión entre dos objetos o eventos que otras personas verían como carentes de relación.

*Ideación violenta: pensamientos violentos, ya sean suicidas o de dañar a otros.

*Delirios: ofuscamiento de la conciencia donde el sujeto no se percata de lo que sucede en realidad y son incapaces de enfocarse y poner atención.

De grandeza

Concepción exagerada de la propia importancia del individuo

De ser controlado

Sensación de que está siendo controlado por otros o por máquinas.

De referencia

Creencia de que la conducta de otros o de eventos, aluden personalmente a uno mismo.

De persecución

Creencia de que otra persona está tratando de hacer daño al individuo o a su familia.

De culpa

Sentimientos de remordimiento injustificados.

Somático

Preocupación inadecuada sobre el propio cuerpo, generalmente relacionada con alguna enfermedad.

De infidelidad

Celopatía patológica, creencia de que la pareja es infiel.

Transmisión de pensamiento

Creencia de que los propios pensamientos están siendo transmitidos a otros.

Inserción de pensamiento

Creencia de que fuerzas externas están insertando pensamientos en la propia mente.

  1. Lenguaje

Indica cómo piensa el sujeto (uso del vocabulario y estructura de los enunciados).

Observar:

*Calidad: claro, comprensible, entrecortado, confuso.

*Tono de voz: elevado, bajo o moderado.

*Velocidad: rápido, lento.

*Cantidad: verbosidad, mutismo, escasa comunicación.

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