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BIOESTADISTICA

MeL1424 de Junio de 2014

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TRABAJO PRÁCTICO N° 1

Actividades:

a) Leer detenidamente el material bibliográfico contenido en el Archivo “Primer Envío”.

b) Responder las preguntas que se formulan a continuación.

c) Elaborar un Informe Escrito sobre los temas solicitados, según las indicaciones.

d) Enviar el Informe vía E –Mail al Docente y al Coordinador, en la fecha que figura en el Cronograma de Actividades.

Preguntas o Temas:

1) Brinde tres ejemplos de Poblaciones o Universos que puedan ser estudiados en su ámbito laboral o en la Ciudad o población donde Usted reside.

2) En cada una de las Poblaciones o Universos mencionadas en el punto anterior, identifique: a) tres variables cualitativas que puedan ser estudiadas; b) tres variables cuantitativas discretas y tres continuas que puedan ser estudiadas; c) Identifique las unidades de análisis en las poblaciones mencionadas por Usted.

3) Resuelva el siguiente ejercicio:En el Consultorio Externo de Pediatría, del Hospital Alejandro Gutiérrez, de la Ciudad de Venado Tuerto, Provincia de Santa Fe, la enfermera pesó a 30 niños y se encontraron los siguientes valores expresados en kilos:8– 3 – 4 - 6 – 14 – 12– 5 - 11 – 12– 13– 8– 5– 4– 8– 6– 15 – 14 – 11 – 13 – 11 – 7 - 10 – 9 – 16 – 9 – 10- 13 –7– 9– 15.

a) Confeccione una tabla de frecuencias con 3 categorías.

b) Identifique la tabla con todos sus componentes: Número, Título y Fuente.

c) Calcule la frecuencia absoluta, acumulada y relativa porcentual.

d) Elabore un breve el análisis de los datos tabulados.

Respuestas:

1_ Poblaciones / Universos:

• -Personal de enfermería del Hosp. Anexo Aurelio crespo de la ciudad de Cruz del eje, mayo 2013

• -Alumnos de la carrera de enfermería de Universidad Maimonides, Cruz del Eje.

• -Pacientes internados en servicio de cardiología del Hospital Aurelio crespo, mayo 2013

2_ A- Variables Cualitativas:

1) Sexo.

Estado civil .

Nivel educacional.

2) Nivel de Formación.

Lugar de Trabajo.

Procedencia.

3) Tipo de patología.

Obra social.

Grupo y factor sanguíneo.

B-Variable Cuantitativa Discreta:

1) Cantidad de licenciados de enfermería.

Cantidad de hijos de cada agente.

Edad de los agentes.

2) Cantidad de materias de la carrera.

Cantidad de profesores.

Cantidad de alumnos reprobados.

3)Número de pacientes fallecidos en dicho periodo.

Número de camas del servicio.

Numero de enfermeros del servicio.

-Variable Cuantitativa Continuas:

1)Sueldo promedio de los enfermeros.

Porcentaje de ausentismo anual de los enfermeros.

Porcentaje de pacientes con retraso mental.

2)Porcentaje de la asistencia de los alumnos en el primer cuatrimestre.

Horario de asistencia a clase.

Tiempo promedio de duración de cada clase.

3) Peso de los pacientes.

Talla de los pacientes.

Porcentaje de pacientes internados en el sector.

C) Unidades de análisis:

1-Enfermeros.

2- Alumnos.

3-Pacientes.

3_Tabla N°1: Peso de niños

PESOkg. F F %

2-6 kg. 7 7 23,3%

7-11 kg 13 20-X,C C,KOOSOICICJCLOIKCKCIOVUGIFUK MKV.M,HBK,HV,MLVKGOMORENAV.L OLB PNPOFIFRKKJOB 43,3%

12-16 kg 10 30 33,3%

TOTAL 30 100%

Fuente: Consultorio externo de pediatría del Hospital Alejandro Gutiérrez, de la Ciudad de Venado Tuerto, Provincia de Santa Fe.

Análisis:

Considerando una variable cuantitativa como lo es el peso, se procedió a pesar a 30 niños que asistieron al consultorio externo del Hospital

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