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Brazo Hidraulico


Enviado por   •  12 de Julio de 2013  •  309 Palabras (2 Páginas)  •  424 Visitas

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BRAZO HIDRÁULICO

Dos etapas

Etapa 1 Solo recorte de todas las piezas y mostrar el material a utilizar a finales de febrero 2013

Etapa 2 Entrega del brazo terminado con el nombre de proyecto a finales de abril 2013

INTRODUCCIÓN:

Para entender los contenidos del tema de hidráulica, vamos a montar un brazo hidráulico, poniendo en juego los principios físicos en los que se basan los componentes hidráulicos utilizados por numerosas máquinas y herramientas.

Cuántas veces hemos visto una grúa, una excavadora, una pala, un elevador…

Pues bien, todas funcionan de la misma forma que el proyecto que vas a construir.

Vamos a estudiar principios físicos aplicables a los líquidos, así como

veremos cómo se pone en juego el principio de PASCAL.

"La presión ejercida a un fluido en reposo dentro de un recipiente se transmite sin alteración a cualquier punto del fluido, siendo el mismo en todas las direcciones y actúa a través de fuerzas perpendiculares a las paredes del recipiente que lo contiene".

¿QUÉ SE EVALÚA?

Se evaluará:

1º La actitud en el proyecto.- Comportamiento, interés, actitud, “Creatividad”, puntualidad en la entrega, solución a los problemas ante el proyecto.

2º Trabajo individual.- Es importante señalar que se requiere el apoyo por parte de los padres de familia la supervisión y el auxilio solamente en la perforación de las partes que se requiera en unión del brazo hidráulico.

3º El resultado final del brazo hidráulico.- Diseño, “solución adoptada al manejo de papel cascaron”, función y movilidad de las partes, producto final.

4º La presentación en clase del proyecto.- Recursos utilizados, preparación y tiempo que se invirtió, ingenio y creatividad a la solución de los problemas de armado.

5º La opinión personal del proyecto.- Recursos utilizados, preparación y tiempo que se invirtió, ingenio y creatividad a la solución de los problemas de armado.

¡ADEMÁS CON ESTE PROYECTO CONTRIBUIMOS AL DESARROLLO DE

TUS COMPETENCIAS BÁSICAS!

GUÍA DIDÁCTICA PARA LA CONSTRUCCIÓN.

¿CÓMO TIENE QUE SER EL BRAZO HIDRÁULICO?

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