COORDINACIÓN ESTATAL DE ACTUALIZACIÓN MAGISTERIAL

SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN BÁSICA

COORDINACIÓN ESTATAL DE ACTUALIZACIÓN MAGISTERIAL

Bitácora

Sesión de autoestudio

1. Datos Personales

No. 1.1 Nombre RFC CCT Sector Zona

1

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4

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6

2. Formación académica

2.1 Trayecto Formativo 2.2 Programa

El trabajo experimental en la enseñanza de la Ciencias Naturales en la Educación Primaria I DOS

2.3 Sesión/Bloque 2.4 Propósito General

Sesión 1

Unidad 2

Reflexionarán, discutirán, y compartirán experiencias dentro de un curso en donde se desarrollan propuestas experimentales alejadas de la enseñanza tradicional para mejorar la enseñanza de las ciencias a nivel primaria y con ello mejorar las competencias científicas de los estudiantes.

2.5 Propósito especifico

Identificarán los cuestionamientos que sobre el papel de la enseñanza experimental hay en el mundo para identificar qué habría que cambiar en las aulas sobre la misma.

2.6 Actividades de Aprendizaje 2.7 Material didáctico utilizado

1.-Analizar el texto “Hacia un enfoque más crítico del trabajo de

laboratorio” de Derek Hodson (anexo S1P1)

2.- De la lectura subrayar las ideas principales destacando los

conceptos.

3.-Reflexionar sobre la importancia de realizar los trabajos de

laboratorio para los alumnos.

4.- Realizar un análisis por medio de un mapa conceptual que permita

reflexionar sobre la importancia en la práctica docente.

Nota. Se anexa mapa conceptual.  Lectura de Derek Hodson.

 Material del participante.

 Mapa conceptual.

3. Autoevaluación

3.1 Mi trabajo de

autoestudio fue: □ Excelente X Bueno

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