Carlg Jung

TeorCarl Rogers con los principios de la psicología humanista revisados en clase?

2. ¿Qué diferencias observas entre Abraham Maslow y Carl Rogers respecto al planteamiento de salud?

3. ¿Cómo podrías llevar las tres actitudes básicas del terapeuta al campo de la pedagogía? (** Me interesa mucho que la contesten).

Posted by santiago1 on Octubre 31, 2009 at 11:17 am | Comments & Trackbacks (11)

11 Responses to “Carl Rogers”

maria10u Says:

La teoría de Rogers se relaciona con los principios de la psicología humanística de la siguiente forma:

1. El hombre debe ser entendido desde su propio sujeto. Por consiguiente, es más que la suma de sus partes. Es un todo.

2. La persona humana se relaciona con los demás. Desde la infancia, el ser humano presenta la necesidad de la consideración positiva de los demás, que se refiere a sentirse amado y aceptado.

3. La persona depende por completo de la forma en la que percibe el mundo y de sus experiencias. Por ende, es consciente de lo que ocurre. Rogers plantea el campo fenoménico que se forma a partir de las experiencias.

4. La persona humana con funcionamiento completo presenta la apertura a la experiencia y, por lo tanto, la libertad de experiencia. El ser humano elige y decide.

5. La persona vive orientada a una meta. Busca mantenerse, realizarse y mejorar. Se encamina hacia la autorrealización.

Noviembre 1st, 2009 at 9:22 pm

Liviere Senties Says:

La teoría de Rogers la podemos relacionar con los principios de psicología humanista:

1-El ser humano es más que la suma de sus partes y Rogers dice que la percepción del individuo es más importante que la realidad en sí y el mejor punto de vista para tender a un individuo es el del propio sujeto.

2-Rogers plantea que la estructura del yo o el concepto de quien soy se forma en particular de la interacción que se tiene con otros.

3-El hombre vive de forma consciente y Rogers lo plantea en el campo fenoménico ya que es aquello de lo que me estoy dando cuenta. Mi yo se forma de las cosas que percibo.

4-El ser humano puede elegir y decidir, Rogers nos dice cada quien elige crecer, además no todos harán exactamente las mismas cosas para llegar realizarse o mejorarse así mismo. Por ejemplo, una persona podría elegir involucrarse en la vida familiar y la educación de los hijos, y otra persona podría estar muy interesada en desarrollarse profesionalmente, sin importarle la familia.

5-Rogers pensaba que cada persona construye su personalidad a partir de ciertos objetivos, y el objetivo más alto es autorrealizarse.

Noviembre 2nd, 2009 at 11:27 am

Paloma Ortiz Escudero Says:

Creo que las actitudes del terapeuta que presenta Rogers para que se de un cambio constructivo y positivo en la personalidad del cliente son las mismas que debemos asumir como pedagogos:

1) empatía: ponernos en los zapatos del otro.

2) aceptación: no hacer juicios.

3) autenticidad: congruencia.

Como educadores,

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