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Ceguerras Del Conociento


Enviado por   •  8 de Septiembre de 2014  •  967 Palabras (4 Páginas)  •  154 Visitas

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LAS CEGUERAS DEL CONOCIMIENTO: EL ERROR Y LA ILUSION

La educación del siglo XXI debe partir de una verdad y un conocimiento seguro ya que durante los siglos anteriores siempre se partido del error, el conocimiento es importante para el ser humano porque es el reflejo del mundo exterior, el sistema educativo debe ir a la par de lo que realmente ofrece el mundo en materia del conocimiento.

El conocimiento debe fortalecerse atreves de los diferentes errores de ilusiones y cegueras y de quienes no monopolizan el mundo a veces toman decisiones erróneas donde no proyectan el verdadero conocimiento y manipulan este, influyen en el ser humano de manera sitica para que este no alcance y el celebro de cada persona no logre alcanzar el conocimiento que tiene todo ser humano.

Debemos enseñar a cada ser humano a desarrollar sus verdaderos procesos racionales, que realmente con jebe a la elaboración de teorías e hipótesis reales. Debemos dar procesos lógicos apara unir las experiencias empíricas y científicas, como afirmaba I. KANT “ para poder descubrir el mundo real se necesita tener un pensamiento crítico”, aplicando las bases de la razón sobre la experiencia del fenómeno de la realidad a confirmar si este es real o irreal.

Atreves de los tiempos hemos sido monopolizados por diversos modelos de investigación o paradigmas, estos ayudaron a que ciertos grupos manejaron el conocimientos de manera profundas y otros de manera generalizada.

En el mundo se a manejado el proceso de conocimientos a manera de evolución de las diferentes sociedades desde los griegos con si materia y espíritu, causa efectos, sentimientos, razón hasta legar al sujeto-objeto de la edad moderna el cual llego un momento en que quienes tenían el mayar conocimiento manipulando a los que no alcanzaban todo ese conocimiento, hubo un momento en el que la sociedad llego a un conformismo cognitivo, cada sociedad domestica a su ciudadanos siempre lo hace atreves de mitos y leyendas para poder contralarlos sin embargo con el tiempo aquellos que tras siende en el conocimiento alcanza a darse cuenta de esto porque ya ven que tiene que buscar de manera racional el saber, que ayudan a trascender a cada individuo que vive engañado por los mitos.

Es por eso que la educación nos debe llevar a cabo uno de los individuos, el conocimiento conlleva a una integración de la teoría y la práctica, oxigena a todo individuo y sirve como elemento que ayuda a que el celebro desarrolle y se hará a conocer el mundo desde cada idea o argumentó.

Necesitamos un sistema educativo que cristalice y radique un nuevo paradigma que conlleve un pensamiento o conocimiento un poco mas complejo, donde no se prohíba la búsqueda de la verdad y realmente se de una autonomía en el pensamiento donde el problema cognitivo se mire de diversos ámbitos como son antropológicos, social económico, cultural, político.

La educación también tiene que ser equitativa en este siglo XXI tiene que haber equidad de género, no podernos

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