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Ciencia Y Política Sartori... I Teoría y Método Comparado.


Enviado por   •  11 de Diciembre de 2016  •  Resúmenes  •  363 Palabras (2 Páginas)  •  101 Visitas

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CIENCIA Y POLITICA     SARTORI

El escrito empieza aclarando que, la política como teorías basadas en filosofías debía tratarse de una ciencia, que fuese reconocida y llamada por su nombre.  Sartori se encontraba en una época donde apenas se encontraban en esta transición donde la filosofía política iba a dar un gran salto y posicionamiento en el campo de las ciencias.

Sartori fue unas de las personas que impulso y se involucró en la investigación  científica del comportamiento político antes de pasar a lo jurídico propuso sobre la mesa que como toda ciencia, la política debe tener su propio lenguaje  donde haya un correcto manejo del instrumento lingüístico, teniendo en cuenta lo ordinario y lo especializado, dando así  espacios para la creación y formación de conceptos como primera estancia, lo segundo más importante en este proceso es clasificación de los conceptos es hacer un uso correcto de la lógica clasificatoria necesariamente como investigación fundamental científica se debían  hacer respectivas comparaciones de conceptos y cuantificarlos, de tal modo que hiciese viajar de un concepto a otro. -“Sin la instrumentación adecuada, la cuantificación no hace crecer para nada la cientificidad de la investigación, al contrario nos inunda de datos sin darnos conocimientos auténticos”.

Robert Merton definió las teorías de medio rango como esas que se encuentran en un nivel intermedio de la abstracción de conceptos, cuando apenas Sartori escribía sus primeros ensayos metodológicos en ese tiempos, él creía era necesario distinguir entre determinación e indeterminación causal donde trataba de explicar las causas y los efectos de los fenómenos simbólicos.

Según Sartori la teoría política debe coincidir con su metodología, pero un aspecto súper importante en este texto habla sobre las teorías de medio rango que se exponen a la posibilidad de teorías generales ya que se vienen enseñando teorías ideográficas que no están guiadas a una exploración empírica sino que ya están dadas, -“en resumen, Sartori “confronta” la teoría y todo aquello que permite su construcción: el uso correcto del lenguaje, la formación de los conceptos, la lógica clasificatoria, ya que está convencido de que sin esta confrontación la investigación empírica no puede llevarnos a la generación de nuevos conocimientos”.

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