Ciencia, teoria y hecho
Enviado por Fatimahernan94 • 13 de Septiembre de 2021 • Resúmenes • 342 Palabras (2 Páginas) • 116 Visitas
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Método | Características | Diferencias | Similitudes | Ejemplo |
Deductivo | Es un razonamiento de tipo mediato. Es un proceso discursivo y descendente que pasa de lo general a lo particular. | Es un medio de demostración, comprobando la veracidad. | Se suponen seguras, en las que basan su certeza las consecuencias deducidas. | Premisa: Todos los perros ladran. Mi mascota es un perro. Conclusión: Necesariamente, mi perro ladra. |
Inductivo | La inducción es cierto razonamiento que nos hace pasar de lo particular a lo general. pueden estimarse como mejores o peores los razonamientos Inductivos. | La inducción no es un razonamiento riguroso (a diferencia de la deducción), pero es el principio de todos los descubrimientos. | El punto de partida es la observación de los fenómenos empíricos, describimos y clasificamos esos fenómenos y reunimos material de observación. | Una persona que ve a un mal estudiante de determinado centro educativo, "induce" que todos los estudiantes de ese centro son malos estudiantes. |
Analítico | La división o separación de las partes constitutivas de un todo, la clasificación u ordenamiento por clases. | El pensamiento analítico busca solucionar o explicar cada una de las partes, así como integrar estas explicaciones para explicar el todo | Ambos se guían por la obtención de resultados tanto correctos como erróneos. | El niño que siempre llega tarde a clase. Solucionar el problema de impuntualidad de un niño que siempre se retrasa al ir a la escuela, Preguntarse las causas de que el niño no llegue a su hora. Se deduce que el niño no es perezoso o distraído, solo que para solucionar su problema de puntualidad debe dejar de ver al perrito o adelantar su rutina para no llegar tarde a clase. |
Sintético | La conclusión o consecuencia lógica de una argumentación. El resumen o condensación clara y ordenada de varios conceptos. | Reducir el tamaño de los objetos y los procesos que está conociendo para condensarlos o unificarlos en una unidad más pequeña. Crear un contenido global y con significado. | La recapitulación o cierre total o parcial de aspectos fundamentales. | Cuando se busca resolver un crimen, es necesario unir poco a poco las piezas que se van encontrando, y de esta manera se dará con la respuesta y se podrá explicar cómo, cuándo, quién y dónde se cometió el acto ilícito. |
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