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Ciencias Naturales - La higiene personal.


Enviado por   •  7 de Abril de 2016  •  Ensayos  •  2.197 Palabras (9 Páginas)  •  515 Visitas

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Escuela: Dr. Benjamín Zorrilla

Año: 1°     sección: “A”

Área: Ciencias Naturales

Residentes:

  • Subelza Pilar Noemí
  • Tarque, Nélida Ivana

Año lectivo: 2014

Fundamentación

        La temática de este proyecto es fundamental en la vida cotidiana de toda  persona, que debe estar presente en el hacer  diario de cada uno, por lo tanto es necesario y muy importante que desde pequeños se incluyan hábitos que favorezcan a la salud.

      La higiene personal no es más que el aseo, limpieza y cuidado de nuestro cuerpo. Aunque es una parte importante de nuestra vida cotidiana tanto en casa como en cada ámbito que visitamos, la higiene personal es importante para la salud y el bienestar de los niños. Es realmente indispensable educar a los niños desde las edades tempranas (0-6 años) para así poder prevenir la propagación de gérmenes y enfermedades que pongan en riesgo su salud. Además las normas de aseo y una correcta higiene personal nos permiten mantener una buena presencia.

      A pesar de que los alumnos traen conocimientos previos del tema y una costumbre de cuidado saludable incorporado en la familia, se debe afianzar la enseñanza de estos, mostrando la importancia del tema para el crecimiento sano de cada uno.

    Esta propuesta se desarrollará en el aula de primer grado, sección “A” de la Escuela  N° 4022 Benjamín Zorrilla que consta con una matrícula de veinte alumnos, estos son muy participativo y activo, aunque en su mayoría se distraen con facilidad.

    Por ello se pretende lograr hábitos para que el grupo responda adecuadamente, pero este sería posible si se implementaran distintas maneras de enseñar, como trabajar con materiales concretos que se presentaran en la mayoría de las actividades del proyecto, tales como: láminas y  productos de higiene.

    Teniendo en cuento lo antes mencionado se propone trabajar con estrategias como el juego, indagación de ideas previas, trabajo grupal, dramatización con títeres, que promueva la curiosidad y la intención de aprender.

Objetivos:

  • Incorporar acciones de hábitos que favorezcan la salud.
  • Reconocer hábitos saludables en el hacer diario y las ventajas de cada uno.

Contenidos:

  • Hábitos que favorecen la salud: la higiene personal, la alimentación, la

actividad física.

Clase N° 1

Duración: 2 (dos) horas cátedra.

Objetivos:

  • Incorporar  acciones de hábitos que favorezcan la salud.
  • Adquirir habilidades para el autocuidado.

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Se iniciará la clase presentando productos de higiene personal (crema dental, cepillos de dientes, hilo dental, champú, acondicionador, toalla, jabón).

Se indagará: ¿Qué son? ¿Para qué sirven? ¿Cuándo las usamos?

Se explicará que estos productos de higiene sirven para cuidarnos y mantenernos saludables. ¿Qué es estar saludables?

Es tener sano nuestro cuerpo y nuestra mente, además significa convivir armónicamente con los demás.

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Para poder lograr estos hábitos debemos seguir estos consejos:

A continuación se presentara una lámina que muestren acciones que desarrollan los hábitos saludables.

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     ALIMENTATE CORRECTAMENTE                                MANTENÉ  TU HIGIENE                                          

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PRACTICÁ ALGUNA ACTIVIDAD FISICA                        DORMÍ POR LO MENOS OCHO HORAS DIARIAS

Se preguntará si los productos presentados nos ayudan a seguir estos consejos.

Indagación y explicación. ¿Qué es la higiene? (se escucharan la respuesta de la clase)

La higiene es lo que hacemos para mantenernos limpios, nos da un mejor aspecto y nos ayuda a prevenir malestares. Es por eso que debemos higienizarnos bien, bañarnos siempre, lavarnos las manos antes de comer y cepillarnos los dientes después de cada comida y antes de ir a dormir.

1-se entregará a los alumnos una copia con la siguiente poesía.

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Se leerá entre todos y se explicará:

Desde pequeños debemos tener hábitos que favorezcan nuestra salud, como por ejemplo bañarnos siempre, lavarnos las manos antes de comer, después de ir al baño. Además nos mantiene saludables, hacer ejercicios, jugar, pasear, dormir lo suficiente para recuperar la energía que se gastó durante el día.

También es necesario comer alimentos en forma variada para estar fuertes y sanos. Como  así también evitar algunas enfermedades debemos vacunarnos.

        

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 Para cerrar la clase se hará un repaso indagando sobre qué consejos debemos seguir para desarrollar hábitos que favorezcan nuestra salud.

  1. ¿Qué debemos hacer para estar sanitos?

Luego se explicará que para estar sanos debemos cuidarnos  manteniendo la higiene,  alimentarnos  correctamente, realizando deportes y dormir bien para recuperar la energía. Por eso debemos lavarnos las manos antes de comer, después de ir al baño, después de jugar, cepillarse los dientes  después de cada comida, comer frutas, verduras, carne, leche, etc, en porciones adecuadas; también jugar salir a caminar, correr, saltar, etc.

Como tarea la docente le dará las siguientes consignas:

1-Escribe un consejo para aprender a cuidarse mirando las imágenes.

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Clase N°2

2 horas cátedras

Objetivos: 

  • Aplicar los conocimientos y habilidades adquiridos.
  • Hacer uso de una manera racional de las posibilidades del propio cuerpo atendiendo a normas de higiene y prevención.

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Se iniciará la clase con un repaso de los hábitos saludables de la siguiente manera.

1-la docente ubicará en el pizarrón imágenes de dos niñas:

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Se les pedirá a los alumnos que observen estas imágenes y se les preguntará ¿Qué les pasa a estas niñas? (una goza de salud y otra no) ¿Por qué?

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