Ciencias Quinto

EVALUACIÓN SUMATIVA QUINTOS BÁSICOS

CIENCIAS NATURALES

Nombre: __________________________________________ Curso: 5º año: ____

Puntaje Ideal: 30 puntos. Pje Real: ______ptos Fecha: ______-_Mayo - 2014

Objetivos:

• Identificar características de la Hidrosfera

• Identificar movimientos del agua

• Reconocer las características de las corrientes marinas.

ITEM DE SELECCIÓN MÚLTIPLE: Encierra con un círculo la alternativa de la respuesta correcta, usa solo lápiz grafito. (1 pto c/u)

1.- Cuando el Sol se alinea con la Luna y la Tierra , da origen a las denominadas:

a) Mareas vivas

b) Olas de alta mar

c) Mareas bajas

d) Marejadas bajas

2.- El fenómeno del Niño es una corriente marina, que se caracteriza por ser:

a) Aguas con baja temperatura.

b) Aguas de rápido flujo.

c) Aguas de alta temperatura.

d) Aguas con escasez de oxígeno.

3.- Las corrientes son movimientos marinos que se caracterizan por ser:

a) Masas de agua dulce que corren en el océano.

b) Grandes masas de agua que circulan en el océano.

c) Masas de agua fría que corren en los ríos.

d) Masa de agua subterránea.

4.- ¿Cómo es la temperatura de la Corriente del Niño?

a) Aguas Cálidas

b) Aguas Frías

c) Aguas templadas.

d) Aguas frías y cálidas según el año

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Observa el siguiente dibujo y responde las preguntas n° 5 y 6

5.- ¿Cuál es la dirección en la que circula la corriente de Humboldt?

a) Del norte de América hasta los polos.

b) Hacia el norte por la costa oriental.

c) Hacia el norte por la costa Occidental

d) Solamente por le polo Sur

6.- ¿Cuáles son los países que son afectados por la corriente de Humboldt?

a) Chile – Perú – Argentina y Bolivia

b) Perú - Argentina –Brasil – Uruguay.

c) Chile – Perú – Argentina

d) Por todos los países de América

7.- ¿Por qué el fenómeno del Niño es dañino para la vida humana?

a) Porque sube el nivel de los océanos

b) Porque aumentas las olas en la costa

c) Porque afecta la flora y fauna del lugar

d) No tiene efectos dañinos para la vida humana

8.- ¿Cómo se originan principalmente las olas?

a) Por la alineación de la Luna con la Tierra.

b) Por las corrientes marinas.

c) Por el viento.

d) Por el viento y las mareas.

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9.- ¿Qué ocurre cuando las olas se acercan a la costa?

a) Aumentan su altura

b) Disminuye la distancia entre ellas

c) Aumentan la velocidad

d) Se deforman y rompen en la costa

10.- ¿Cómo es el movimiento generado por las olas?

a) Horizontal

b) Ascendente y descendente

c) Diagonal

d) Ninguna de las anteriores

11.- ¿Durante qué periodo del día se presenta la marea alta?

a) Noche

b) Día

c) Noche y día

d) Ninguna de las anteriores

12.- ¿Cuáles son los tipos de precipitaciones que se pueden presentar en nuestro

planeta?:

a) Sólida y Líquida

b) Gaseosa y Líquida

c) Blanda y Dura

d) Ninguna de las anteriores

13.- ¿Cuál de las siguientes afirmaciones, es una conclusión sobre el Ciclo del

agua?

a) A través de este proceso, el agua sucia desaparece de nuestro planeta

b) A través de este proceso, la naturaleza reutiliza este recurso

c) A través de este proceso, generamos más aire

d) Todas las anteriores

14.- ¿Cuál es la diferencia entre las aguas oceánicas y las aguas continentales?

a) El régimen por el cual se alimentan

b) La calidad del agua (sea dulce o salado)

c) El lugar donde se encuentra

d) b y c

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15.- ¿Por qué el ser humano utiliza el agua como fuente de energía?

a) Porque se utiliza para el área industrial

b) Porque se utiliza para los molinos hidráulicos.

c) Porque forma el 70%de la Tierra

d) Porque se utiliza para las centrales hidroeléctricas

16.- ¿Cuál es la correcta definición de agua potable?

a) Agua dulce que se utiliza para el consumo humano.

b) Agua del océano que pasa por un procedimiento para su consumo

c) Agua dulce que pasa por un procedimiento para su consumo

d) Agua de las vertientes que se utiliza para el consumo humano

17.- ¿Cuál es la diferencia que existe entre el agua pura y el agua potable

a) No existe diferencia ambas se pueden consumir

b) El agua pura no tiene sabor, color ni olor, es decir, es insípida, incolora e inodora.

c) El agua potable es aquella que ha pasado por rigurosos tratamientos.

d) b y c

18.- ¿Cuál de estas acciones ayudan al cuidado y ahorro del agua potable

a) Lavar el automóvil en las tardes

b) Regar las calles y veredas solamente los fines de semana

c) Colocar una botella con arena en el estanque del agua

d) Alternativas a y b

19.- La autodepuración es el proceso en el cual :

a) El ciclo hidrológico ayuda a limpiar las aguas de forma natural.

b) El ciclo hidrológico aumenta el nivel del mar

c) El ser humano limpia y purifica el agua del océano

d) El ser humano reutiliza el agua potable

20.- El uso del agua en el area agropecuaria corresponde a :

a) La limpieza de las calles, el regadío de plazas y jardines.

b) El consumo en el hogar.

c) El uso en la agricultura y ganadería del país

d) El proceso de fabricación de productos en diversos talleres

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Ítem de Términos Pareados: Escribe el número del concepto de la columna A, en la definición que corresponda, contenida en la columna B (1pto c/u)

Columna A Columna B

1. Hidrosfera ___ Acumulación de agua, producida en terrenos con un relieve deprimido

2. Marea baja ___ Cantidad de agua que posee nuestro planeta

3. Aguas continentales ___ Precipitación líquida, producto de la evaporación de océanos y mares.

4. Temperatura ___ Elementos del clima, que se ve influenciado por la presencia de grandes masas de agua

5. Olas ___ Movimientos de las aguas oceánicas, producidas por la acción del viento.

6. Corrientes Marinas ___ Precipitación sólida que se acumula en las altas cumbres cordilleranas

7. Glaciares ___ Movimientos de las aguas oceánicas, correspondientes a verdaderos ríos submarinos

8. Nieve ___ Aguas de la hidrósfera, que se generan en el continente

9. Lluvia ___ Movimiento de la hidrósfera, en la cual se observa que el nivel de agua en las costas ha descendido.

10. Lagos ___ Grandes masas de agua que se han congelado producto de las bajas temperaturas, abarcando grandes espacios de terreno

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