Concepto de epistemologia

• La investigación no comienza con el procedimiento metodológico sino que al realizarla primero se debe reconocer que en el campo del saber científico existe una rama del conocimiento dedicada a la reflexión sobre la ciencia misma.

• En toda disciplina se requiere epistemología porque la reflexión sobre la naturaleza de un conocimiento y la validez del mismo determinan el grado de cientificidad de tal disciplina.

3.1 CONCEPTO DE EPISTEMOLOGIA

Piaget (1970):

Tres ramas importantes del saber científico:

• La lógica

• La metodología

• La teoría del conocimiento o epistemología.

La lógica:

Es el estudio de las condiciones formales de la verdad en las ciencias.

La metodología:

Es la teoría de los procedimientos generales de investigación que describen las características que adopta el proceso general del conocimiento científico y las etapas en que se divide este proceso.

Hace referencia a la teoría de los métodos empleados en la investigación científica y a las técnicas conexas con estos métodos.

Byron, Browne y Porter (1986):

“La epistemología es la teoría filosófica que trata de explicarla naturaleza, las variedades, los orígenes, los objetos y los límites del conocimiento científico.”

Lenk (1988):

“Es una disciplina filosófica básica que investiga los métodos de conceptos científicos y, a su vez, intenta fundamentarlos y evaluarlos.”

Cerda (1998):

“Aquella filosofía o teoría de la ciencia que estudia críticamente los principios, las hipótesis y los resultados de las diversas ciencias, con el propósito de determinar su origen y estructura, su valor y alcance objetivo.”

Epistemología = Gnoseología = Teoría del conocimiento = Filosofía de la ciencia (Sinónimos)

Reyes (1988):

“El término más cercano a epistemología es filosofía de la ciencia”.

Episteme (palabra griega): se refiere no a cualquier forma de conocimiento, sino que aproximadamente a lo que hoy se entiende por ciencia.

Ferrater Mora (1994):

“Por influencia de la literatura filosófica anglosajona el término epistemología se usa de manera amplia para referirse a la teoría del conocimiento.”

3.2 CLASES O CATEGORÍAS DE EPISTEMOLOGIA

Según Piaget (1970):

• Epistemologías Metacientíficas:

Parte de una reflexión sobre las ciencias y tiende a prolongarla en una teoría general del conocimiento.

Existe supremacía del conocimiento científico sobre cualquier otro tipo de conocimiento.

• Epistemologías Paracientíficas:

Parten de una crítica restrictiva de la ciencia para fundamentar un conocimiento de diferente forma.

La ciencia resulta cada vez menos objetiva y más simbólica a medida que va de lo físico a lo psíquico pasando por lo vital.

• Epistemologías Científicas:

Su fundamento es la explicación del conocimiento científico y no pretenden el conocimiento general.

Surge del interés de las ciencias como consecuencia de crisis propias de las ciencias en evolución, que puede llevar a una constante revisión de sus principios e instrumentos de conocimiento.

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