Consecuencias.

Consecuencias

Las más generales están dadas por la exclusión de estos grupos e individuos, que son objeto de discriminación e impide su participación en el proceso de producción social, y esto conduce a la marginación. Todo ello tiene como consecuencia repercusiones en la economía individual, familiar y del grupo cercano o afín.

Las posibilidades educacionales también son limitadas. El desempleo es mayor entre estas personas, las condiciones de la vivienda son afectadas y el lugar de residencia es cada vez más marginal. El nivel, las condiciones, los estilos y modos de vida se ven afectados por no poder rivalizar en la sociedad competitiva. La calidad de vida se empeora y genera nuevas exigencias adaptativas en una espiral descendente. La salud mental se deteriora en igual proporción.

Las posibilidades de revertir esta situación dependen cada vez más de elementos externos y menos de las posibilidades de los marginados. La disminución de las discapacidades y deficiencias físicas, como las auditivas y de la visión, y el aprovechamiento de las capacidades limitadas necesitan el apoyo exterior.

Las iniciativas individuales o colectivas de estos grupos, no siempre logran sus propósitos y terminan generando otras situaciones de riesgo, como el alcoholismo, las adicciones, los delitos, violencia y otras. Es frecuente encontrar elevada incidencia de depresiones como consecuencia de frustraciones, pérdida del grupo de pertenencia y otras. En algunos lugares las tasas de conducta suicida son más elevadas entre estos grupos.

El discapacitado y los vulnerables se enfrentan a situaciones habituales de la vida cotidiana, que para ellos constituyen retos de difícil solución como las barreras arquitectónicas para los discapacitados motores, la falta de programas de televisión para sordos e hipoacúsicos, ayudas técnicas para amputados, posibilidades de literatura Braile para invidentes, y la no consideración en la toma de decisiones familiares para los retrasados mentales moderados, los ancianos aun sin disminución de sus capacidades, las mujeres y los niños y adolescentes.

La violencia en todas sus manifestaciones: visible, invisible, física o psicológica es común en las relaciones de los vulnerables, y contribuye a cerrar un círculo vicioso entre sus necesidades y las posibilidades de satisfacerlas.

El individuo con desventaja social tiene disminuidas sus capacidades para responder a las demandas del medio y menos posibilidades de solventar sus demandas elementales, lo que genera, por parte de ese medio, un rechazo a su participación, dado que es limitada en algún grado. Genera una frustración el no poder satisfacer esas necesidades y no su integración al colectivo donde considera que pertenece. Su autoestima es puesta en evidencia y se ve lesionada; predominan los sentimientos de minusvalía, los que hacen a la persona emocionalmente susceptible y lábil.

Como resultado se tiene que el medio se hace más hostil y exigente, y el individuo menos capaz de afrontar esas exigencias, lo cual provoca que se hunda más en ese proceso sin aparente retorno, lo que favorece una conducta desordenada, incluso la resignación e inactividad, y rompe las normas de convivencia social que rechaza la colectividad.

Un nuevo grupo que resume todas las condiciones de la exclusión social y que en su evolución va hacia la discapacidad y la muerte es el de los seropositivos y enfermos de SIDA, conocido como VIH/SIDA. Son rechazados en cuanto se conoce su estado, aunque no tengan en esos momentos ninguna limitación, son marginados y se condenan a una situación en la que van perdiendo sus habilidades durante la enfermedad.

Las relaciones de los factores psicosociales en relación con los grupos vulnerables se describen en otros temas, al tratar a la familia,

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