Contenido didáctico del cuso: 301308 – análisis de sistemas
wurrTrabajo22 de Marzo de 2014
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UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD
ESCUELA DE CIENCIAS BÁSICAS TECNOLOGÍA E INGENIERÍA
CONTENIDO DIDÁCTICO DEL CUSO: 301308 – ANÁLISIS DE SISTEMAS
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA
ESCUELA DE CIENCIAS BÁSICAS TECNOLOGÍA E INGENIERÍA
301308 – ANÁLISIS DE SISTEMAS
ALEXANDRA APARICIO RODRÍGUEZ
(Director Nacional)
YINA ALEXANDRA GONZÁLEZ SANABRIA
Acreditador
BOGOTÁ
Enero de 2010
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UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD
ESCUELA DE CIENCIAS BÁSICAS TECNOLOGÍA E INGENIERÍA
CONTENIDO DIDÁCTICO DEL CUSO: 301308 – ANÁLISIS DE SISTEMAS
ASPECTOS DE PROPIEDAD INTELECTUAL Y VERSIONAMIENTO
El presente módulo fue diseñado en el año 2006 por la Ingeniera Alexandra
Aparicio Rodríguez, docente de la UNAD, ubicada en la sede Nacional José
Celestino Mutis, Alexandra Aparicio es Ingeniera de Sistemas y especialista en
Ingeniería de Software y en diseño de soluciones telemáticas, con Maestría en
educación y TICs, se ha desempeñado como Coordinadora Nacional del
Programa de Ingeniería de Sistemas y Docente auxiliar del mismo programa. Se
desempeña actualmente como director del cuso a nivel nacional.
Fue revisado por la Ing. Yina Alexandra González Sanabria, Especialista en
Seguridad de Redes y Educación Superior a Distancia, se desempeña como Tutor
de la UNAD, la cual, apoyó el proceso de revisión de estilo del módulo y aporto
conocimientos en el proceso de acreditación de material didáctico desarrollado en
el mes de julio de 2009.
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UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD
ESCUELA DE CIENCIAS BÁSICAS TECNOLOGÍA E INGENIERÍA
CONTENIDO DIDÁCTICO DEL CUSO: 301308 – ANÁLISIS DE SISTEMAS
INTRODUCCIÓN
El curso Análisis de Sistemas tiene como objetivo desarrollar habilidades y
adquirir capacidades para el análisis y determinación de requerimientos de
sistemas de Información, así como utilizar diferentes estrategias para el análisis de
Sistemas.
El análisis de sistemas trata básicamente de determinar los objetivos y límites del
sistema objeto de análisis, caracterizar su estructura y funcionamiento, marcar las
directrices que permitan alcanzar los objetivos propuestos y evaluar sus
consecuencias.
El análisis de sistemas tiene como objetivo describir en detalle:
• Las necesidades de información que debe satisfacer el sistema de
información.
• La arquitectura lógica del nuevo sistema, de forma independiente del
entorno técnico.
Por esta razón, este módulo está compuesto por tres unidades didácticas a saber:
Unidad 1. Introducción a los
sistemas de información
Donde se relaciona el concepto de información, el
recurso de la información, los componentes
estructurales de los sistemas de información y el
portafolio de desarrollo de aplicaciones.
Unidad 2. Análisis y
determinación de
requerimientos
Se plantea qué es el análisis de sistemas, las
cualidades del analista de sistemas y se aborda
qué es la determinación de requerimientos, los
requerimientos básicos, de transacciones, de
decisión y los requerimientos de toda la
organización. De igual forma se identifican y
abordan los diferentes tipos de herramientas para
documentar procedimientos y decisiones.
Unidad 3. Estrategias para el
análisis de Sistemas
Se especifican diferentes estrategias para el
análisis de sistemas como son: el análisis
estructurado, los prototipos de aplicaciones y el
análisis orientado a
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