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Cuestionario de Antropología.


Enviado por   •  19 de Noviembre de 2015  •  Trabajos  •  514 Palabras (3 Páginas)  •  166 Visitas

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  1. Explica cuál es la diferencia entre naturalismo o monismo antropológico, esencialismo o dualismo y hermenéutica.
  • En realidad no existe ninguna diferencia entre el hombre y el animal porque mientras que el hombre tiene una vida más desarrollada o estable los animales tienen una vida con la que es que cada año de vida va evolucionando pero en la misma serie animal.
  1. Explica qué es el hombre para Foucault y por qué lo llama el gran camaleón.
  • Foucault fue una persona que se dedicó a distintas ramas de conocimiento como la sociología, política, derecho y la ética. También el obtuvo algunos movimientos como lo son estructuralismo. Para el hombre es capaz de ser crítico y quitar los obstáculos (limites).
  • A Foucault lo llamaban el gran camaleón porque el modificaba todo a su alrededor y con el mismo y mucha gente siempre se preguntaba quien no admirara a ese hombre porque lo tomaban como un ejemplo a seguir.
  1. Elabora un cuadro comparativo que incluya las ideas principales de las siete posturas en torno al problema de la libertad, y otro en el que se expliquen las distintas formas de ‘determinismo’.

Problema de la libertad.

Determinismo.

El hombre es libre de su acción depende del todo se basa en un conocimiento moral.

Somos libres porque estamos condicionados por nuestros genes.

El hombre no puede tomar sus propias decisiones.

Los factores económicos hacen que no seamos libres de nuestras propias acciones.

Cuando el hombre llega aprender no puede dejar de cumplirlo.

Estamos determinados por el destino.

El hombre no nace siendo libre, pero con el avance del tiempo se va desarrollando y tomando decisiones.

Físicamente se niega.

  1. Explica qué es la educabilidad, cuáles son sus grados, límites y alcances.  
  • La educabilidad es una cualidad o algo necesario para las personas para que con ello tengan o consigan más habilidades y obtener conocimientos o reforzar su conocimiento previo porque todas las personas tenemos la capacidad de aprender cosas nuevas que las cuales les servirán de algo más en su vida cotidiana.
  • La educación tiene muchos alcances y limites pero cada persona pone esos alcances y limites en su vida porque la educación en las personas es muy dispensable para superarse en su educación y así tiene un buen alcance en educación, ya que se  clasifica la educación en varios grados para cada persona.
  1. Ofrece cinco razones por las cuales se considera necesaria la educación.
  • No existan personas analfabetas
  • Superación académica
  • Pedir trabajo
  • Más conocimientos
  • Cambio de conocimientos
  1.  Explica qué es la axiología y describe qué son los valores objetivos y subjetivos.
  • La axiología es la rama de la filosofía que estudia la naturaleza y los valores de algunos juicios. También se ocupa la reflexión explícita que habla acerca de los valores, ya que la axiología la podemos ocupar más veces para los valores morales y objetivos de la axiología.
  • Los valores y objetivos subjetivos son aquellos que representan un bien para la persona, pero para este bien de la persona depende de una cantidad de trabajo que es necesario realizarlo para el bien de la persona.

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