Diseño Asistido Por Computadora

UNIVERSIDAD RICARDO PALMA

FACULTAD DE INGENIERÍA

ESCUELA ACADÉMICO PROFESIONAL DE INGENIERÍA CIVIL

SILABO

AÑO ACADÉMICO 2015

I. DATOS GENERALES

Asignatura : PROGRAMACION DIGITAL

Código : CV-0501

Área Académica : Construcción

Condición : Obligatorio

Nivel : 5to.

Créditos : 2

Horas de Teoría : 1

Horas de Laboratorio : 3

Requisitos : Diseño Asistido por Computadora CV-0207

Semestre Académico : 2015-I

Profesores : Ings. Oscar Mariano Feijoo López, Esther Vargas Chang, Ada cebreros de la Flor, Pedro Carpio Farfán, Benel Díaz Quispe

II. SUMILLA

La asignatura tiene un contenido teórico-práctico complementado con laboratorio. Tiene como propósito capacitar al alumno en el aprovechamiento de los lenguajes de programación para ser aplicados en sus cursos posteriores y en su carrera profesional. Se imparte contenidos de programación, empleando conceptos previamente aprendidos por el estudiante tales como sistemas operativos Windows e Internet con aula virtual en Intranet. El curso desarrolla temas tales como: algoritmos, funciones estándar, instrucciones de decisión, repetición, selección y de control, arreglos.

III. COMPETENCIAS DE LA CARRERA

• Dirige y/o ejecuta estudios de ingeniería básica, ingeniería conceptual analizando, diseñando y elaborando expedientes técnicos de proyectos de ingeniería a nivel definitivo en el ámbito nacional e internacional.

• Programa, organiza, dirige, supervisa obras de ingeniería civil con eficiencia técnica, calidad y economía.

• Participa en proyectos de investigación básica aplicada.

IV. COMPETENCIAS DEL CURSO

1. Analiza, diseña y desarrolla programas utilizando lenguajes de programación en la solución de problemas de casos prácticos aplicados a la elaboración de proyectos de ingeniería.

2. Aplica programas y software de ingeniería civil para la programación y supervisión de obras.

3. Utiliza con criterio los lenguajes de programación para investigación científica y tecnológica.

V. RED DE APRENDIZAJE

UNIDADES DE APRENDIZAJE

UNIDAD 1: FUNDAMENTOS DE PROGRAMACION

Logros de la unidad: Identifica los datos, procesos y resultados que deben ser considerados en un programa y plantea la solución mediante algoritmos y diagramas de flujo.

SEMANA SESION / TEMAS ACTIVIDADES

1  Introducción.

 Definición de problemas y Casuísticas.

 Concepto de programa e instrucciones.

 Lenguajes de programación y Códigos fuentes.

 Pasos de la programación. * Prueba de entrada

* Clase interactiva

* Prácticas: Casos

* Laboratorio: Entorno

* Tareas

2  Concepto y características de los Algoritmos.

 Algoritmos de decisiones, repeticiones y de control.

 Diagramas de flujo y sus Símbolos.

 Diagramación y Pseudocódigos.

 Diagramas con decisiones, repeticiones, Control y selección. * Clase interactiva

* Prácticas: Algoritmos y

Diagramas de flujo

* Laboratorio: Edición

* Tareas

RELACION DE EQUIPOS DE ENSEÑANZA:

Computadoras, proyector multimedia, ecran, pizarras acrílicas.

RELACION DE LECTURAS:

* Luis Joyanes Aguilar. Fundamentos de Programación. Cap.1: pág. (14- 26)

REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS:

* Luis Joyanes Aguilar. Fundamentos de Programación. Ed. Mc. Graw H

* Mario Farina. Diagramas de Flujo. Ed. Diana - México. 1992.

* Letvin Lozano. Diagramación y Programación. Ed. Mc. Graw Hill. 1991.

DIRECCIONES ELECTRONICAS:

* http://dcb.fi-c.unam.mx/users/alejandromra/Secuencial.pdf

* http://www.mcgraw-hill.es/bcv/guide/capitulo/844814645X.pdf

* http://www.virtualacad.com/index.php/cursos/algoritmos-y-programacion-con-c

* http://robotica.uv.es/Libro/Indice.html

UNIDAD 2: INSTRUCCIONES DE ENTRADA / SALIDA Y OPERACIONES

Logros de la unidad: Codifica instrucciones de entrada / salida para la lectura de datos y escritura de resultados. Desarrolla programas utilizando operaciones y funciones matemáticas.

SEMANA SESION / TEMAS ACTIVIDADES

3  La estructura de un programa, clases y métodos.

 Reglas de la programación y sus Librerías

 Concepto de datos, constantes y variables. Tipos de datos.

 Declaración de variables: int, float, char, long, double.

 Instrucciones de entrada Console.ReadLine()

 Instrucciones de salida Console.Write() * Clase interactiva

* Prácticas: Declaraciones

Entradas / Salidas

* Laboratorio:

Console.ReadLine() Console.Write()

* Tareas.

4  Operadores aritméticos y sus reglas Niveles de datos.

 Operaciones matemáticas, prioridades y uso de los paréntesis.

 Instrucciones de asignación y sus reglas. Conversiones de tipo.

 Funciones Math.: Abs(), Sqrt(), Sin(), Cos(), Tan(), Log(), Log10(), Pow(), Exp(), Round(),PI

 Asignaciones múltiples y operador incluido. Operadores: ++, --. * Clase interactiva

* Prácticas: Operaciones y

Funciones Matemáticas

* Laboratorio: Programas con

Operaciones

* 1ra. Práctica Calificada

RELACION DE EQUIPOS DE ENSEÑANZA:

Computadoras, proyector multimedia, ecran, pizarras acrílicas.

RELACION DE LECTURAS:

* Luis Joyanes Aguilar. Programación C#

REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS:

* Ceballos. Lenguaje de Programación C#.

* Luís Joyanes Aguilar. Lenguaje C#.

DIRECCIONES ELECTRONICAS:

* http://coderprogramming.blogspot.com/

* https://msdn.microsoft.com/es-es/library/wew5ytx4%28v=vs.90%29.aspx

* http://davidevitelaru.com/tutorials/programming/Lesson%201%20-%20Introduction%20to%20Programming.pdf

* http://www.virtualacad.com/index.php/cursos/algoritmos-y-programacion-con-c

* http://www.devjoker.com/contenidos/articulos/142/Variables-y-tipos-de-datos.aspx

UNIDAD 3: INSTRUCCIONES DE DECISION Y DE REPETICION

Logros de la unidad: Programa instrucciones de decisión con if-else e instrucciones de repetición con while y do-while. Desarrolla programas utilizando decisiones y repeticiones.

SEMANA SESION / TEMAS ACTIVIDADES

5  Operadores relacionales: ==, !=, >, <, >=, <=.

 Operadores lógicos: !, &&. || ,Reglas lógicas.

 Algoritmos y diagramas con decisiones Lógicas.

 Instrucción if-else, sintaxis y reglas.

 Instrucción sólo if, if-else con bloques, If dentro de if.

 Algoritmos y programas con if-else. * Clase interactiva

* Prácticas: Decisiones lógicas

If-else

* Laboratorio: Programas con

if-else.

* Tareas.

6  Instrucción while, sintaxis y reglas.

 Instrucciones while con una instrucción y con bloque de instrucciones.

 Algoritmos y programas con while.

 Instrucción do-while, sintaxis y reglas.

 Instrucciones do while con una instrucción y con bloque de instrucciones

 Algoritmos y programas con do-while. * Clase interactiva

* Prácticas: Repeticiones while,

do-while

* Laboratorio: Programas con

While, do-while

* Prueba calificada.

7 Algoritmos y programas combinados usando

If-else, while, do while, y funciones matemáticas * Clase interactiva

* Laboratorio: Programas

Combinados

* 2 da. Práctica calificada.

RELACION DE EQUIPOS DE ENSEÑANZA:

Computadoras, proyector multimedia, ecran, pizarras acrílicas.

RELACION DE LECTURAS:

* Luis Joyanes Aguilar. Programación C#

REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS:

* Ceballos. Lenguaje de Programación C#.

* Luís Joyanes Aguilar.

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