Diversidad Y Equidad Educativa

Diversidad Y Equidad Educativa

Dr. Víctor Manuel Hernández Uría

vmhernan2003@yahoo.com.mx

• 4 unidades
• se va a trabajar una hora virtual.

Para mañana antes de las 12:00 pm.

Primer trabajo: Enviar conceptos

1. Diferencia étnica
2. Religión
3. Lengua
4. Genero
5. Capacidad
6. Diversidad
7. Desigualdad
8. Educación
9. Inclusiva
10. Valor
11. educación
12. interculturalidad
13. Pluricultural
14. equidad
15. Ideología
16. Cultura
17. Sociedad
18. Alteridad

 Para el final

Ultimo trabajo: Desarrollar un proyecto sobre educación en la diversidad (buscar estrategias ejemplo de integración, cual es el fin, objetivo, como se dio su desarrollo y sus resultados) (de 6 a 7 paginas)

Para la próxima cesión 10 de febrero

Enviar un boceto diseñado para la siguiente cesión

Formato ejecutivo

1. Introducción
2. Objetivos
3. Estrategias y/o técnicas
4. Uso de materiales que se utilizarían
5. Desarrollo
6. Resultados

EVALUACIÓN

• VALOR DE 50 %
• TRABAJO Y PARTICIPACIÓN EN CLASE 20%
• REPORTES DE LECTURA 20%
• ASISTENCIA 10%

PARA LA PRÓXIMA CESIÓN 17 DE FEBRERO

LECTURAS A REALIZAR ( de una cuartilla por libro) (tesis del autor y propósito)

1. Pensar la globalización, la democracia y la diversidad (pdf) (solo primer capitulo)
2. Diez ideas clave: la gestión de la diversidad cultural en la escuela  (miguel Essombo) (introducción  y primer capitulo)
3. La cultura: estrategias conceptuales para entender la identidad, la diversidad, la alteridad y la diferencia (Patricio Guerrero Arias ) (introducción  y primer capitulo)

TEMAS A EXPONER:

1. NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES EN EL AULA   (GERARDO, VERO Y EDSON)
2. ESTUDIO DE CASO, ESTRATEGIAS DE CÓMO SUGERIR ESE PROBLEMA
3. PAPEL DEL DOCENTE ANTE LAS NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES
4. ESTRATEGIAS DE APOYO A LA DIVERSIDAD

Hombres = unidades de pensamiento

Sujeto ----- objeto: esta ultima adquiere sentido desde que el sujeto las percibe y entiende

Axiología: estudio de los valore humanos

LIBROS QUE RECOMIENDA EL DOCENTE

1. Crear o morir andres oppenhaimer
2. Basta de historia “ “ “ “ “ “
3. La educación desescolarizada Ivan Ilich

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