EL CLIMA, LA LUZ Y LA TEMPERATURA

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ALUMNA:         GRACIELA PADILLA FLORES

CUENTA:        201430010240

ASIGNATURA:                   ECOLOGIA GENERAL        

CATEDRÁTICA:                ING. MARLEN AVILA

TEMA:                                EL CLIMA, LA LUZ Y LA TEMPERATURA

FECHA:        10 DE NOVIEMBRE DE 2014

HORA:        10:20 A.M – 11:10 A.M

S.P.S. 08 DE DICIEMBRE DE 2012

GUIA DE ESTUDIO SOBRE EL CLIMA

1. ¿Cuál es el destino de la energía solar que llega a la atmosfera terrestre?

Si la tierra capta un 100% de energía unas 25 unidades se pierden directamente en el espacio, y absorbe otras 25 unidades. Con eso nos quedan 50, 5 se reflejan al espacio nuevamente y las 45 restante son absorbidas por la tierra. (Calientan la tierra, los océanos y otras masas de agua; las plantas también captan un porcentaje el cual usa para el proceso de fotosíntesis.

1. ¿Por qué llega menos energía a las regiones polares que al ecuador?

Los polos presenta latitudes más altas que la del ecuador y esto hace que la radiación solar llegue con mayor inclinación a la superficie, la radiación que llega a ecuador lo hace con una marcada inclinación, atraviesa una capa de aire superior para llegar a la superficie terrestre y tropieza con un sinnúmero de partículas que hacen que el reflejo de las radiaciones sea de mayor cantidad en el ecuador con respecto a la de las regiones polares.

1. ¿Cómo influye la inclinación de la tierra sobre las estaciones?

El eje vertical de la tierra está inclinado 23,5 grados. Cuando los rayos del sol caen directamente sobre el ecuador aumenta la intensidad de calor que llega a la región ecuatorial y todos los lugares de la tierra tienen las mismas horas de luz diurna. En el hemisferio norte, durante el verano los rayos de sol caen directamente sobre el trópico de cáncer en esos momentos la intensidad de calor aumenta y los días se hacen más largos; en ese mismo instante llega el invierno al hemisferio sur. Cuando en el trópico de capricornio los rayos del sol inciden directamente en ese momento es verano y en el hemisferio norte ya es invierno con las temperaturas más bajas y los días más cortos.

1. ¿Cómo se mantiene el balance térmico de la tierra?

El equilibrio térmico de nuestro planeta se basa, en gran medida, en su capacidad de devolver hacia el   espacio exterior una parte de la energía recibida del Sol. El 20% de la energía solar es absorbida por la atmósfera; las sustancias responsables de esta acumulación de energía son, principalmente, el metano (CH4), el vapor de agua (H2O), el dióxido de carbono (CO2) y los hidrocarburos halogenados como el CF3 Cl. Gracias a la energía acumulada por estos compuestos químicos, la temperatura en la superficie terrestre se mantiene, generalmente, dentro de límites adecuados para nuestra supervivencia Cuando llega la noche a la región en que habitamos, y obviamente dejamos de recibir la energía solar, la atmósfera impide que la temperatura baje drásticamente; la presencia de nubes ayuda a que el clima sea más agradable. Por esta razón, en las zonas desérticas, donde la atmósfera contiene poca humedad y hay poca formación de nubes, los días son muy calurosos y las noches son muy frías.

1. ¿Qué es el efecto de Coriolis? ¿Cómo afecta a la circulación atmosférica?

Es el efecto que el movimiento de rotación de la tierra ejerce sobre los objetos que se mueven en su superficie; en el hemisferio norte su movimiento es hacia la derecha esto se debe a que la tierra está girando de oeste a este y en el hemisferio sur el movimiento es en sentido contrario al de las manecillas del reloj. Evita que las masas de aire fluyan directamente del ecuador hacia los polos; este efecto crea vientos dominantes, que toman el nombre de la dirección de donde proceden.

1. ¿Cuál es la causa de las corrientes oceánicas? ¿Qué son circuitos oceánicos?

Las corrientes oceánicas son causadas por la energía solar, el viento y la rotación de la tierra. Los circuitos oceánicos  son corrientes de agua que provocan que en algunos lugares lleguen aguas cálidas y en otras aguas frías o heladas, gracias al Circuito Oceánico se mantiene la temperatura cálida en lugares como el Caribe a pesar de ser invierno. Son dos grandes corrientes circulares que existen en cada océano.

1. ¿Qué relación existe entre la presión de vapor a saturación, la humedad relativa y el punto de rocío?

1. ¿Qué es un microclima?

Los microclimas son los ambientes relativos a los que están expuestos los organismos en ciertas condiciones así podemos estar a una temperatura de 32 grados centígrados pero esta puede ser diferente bajo tierra en ladera de una montaña o en su cima. Los factores que lo componen son la topografía, temperatura, humedad, altitud-latitud, luz, la cobertura vegetal y las obras humanas (arquitectura urbana, industria, procesos económicos, etc.) que pueden incidir en las variables atmosféricas (meteorológicas más que climáticas).

1.   Explique porque las condiciones ambientales de la ladera norte son diferentes a las de la ladera sur en una       elevación del terreno.

La ladera norte recibe la radiación solar con mayor inclinación, extendiéndose en un área mayor, y reflejándose  hacia la ladera sur, originando diferencias en la temperatura y por lo tanto en el clima, a esto se suma la altitud, que provoca el enfriamiento del aire debido a que la presión disminuye, este fenómeno se enmarca a las condiciones de la ladera norte, por estas características del clima entre la ladera norte y sur las condiciones ambientales presentan grandes diferencias.

GUIA DE ESTUDIO SOBRE EL TEMA LA LUZ

1. ¿Qué es la radiación fotosintéticamente activa?

Son un conjunto de longitudes de onda de radiación solar que llega a la superficie terrestre de entre 400 y 700 nm. (Un nanómetro es la milmillonésima parte de un metro)

1. ¿Qué es el índice de superficie foliar? ¿Cómo se relaciona con la penetración de la luz en la cubierta vegetal?

Es la cantidad de hojas existentes, esta relación es que cuanto mayor es el índice de superficie foliar, menor será la cantidad de luz que llega al suelo.

1. ¿Cómo responde la fotosíntesis a niveles variables de la luz?

Debido a que las plantas viven en un ambiente lumínico variable su actividad fotosintética su actividad también varía de forma considerable. Las plantas aumentan su tasa de fotosíntesis al aumentar el nivel de iluminación, hasta llegar a una tasa máxima conocida como el punto de saturación de luz. A partir de este punto el aumento PAR provoca una disminución de la fotosíntesis llamada foto inhibición. El punto de compensación de luz en la intensidad de la luz en que la absorción de CO2, en la fotosíntesis iguala a la emisión de CO2 producido por la respiración.

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