ETAPAS EN EL CICLO DE VIDA HUMANA
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COLEGIO MIXTO “LA FRANJA”
FRAY BARTOLOMÉ DE LAS CASAS, A.V.
Catedrático:
Crisanto Tzul Sub
Curso:
Ciencias Naturales
ETAPAS DEL DESARROLLO HUMANO
Estudiante:
María Cristina Sanchez
Clave:
9
Grado:
Primero Básico Sección A
Fray Bartolomé de las Casas, A.V. 21 de julio de 2013
Ciclo de vida Humano
El desarrollo humano durante el ciclo vital nos ayuda a describir, explicar o predecir los grandes cambios, los cuales ocurren desde la concepción hasta la vida adulta, la herramienta la cual ha aportado a ver todas estas etapas de desarrollo es la psicología que en su última meta ha sido la de ayudar a la gente para que su vida sea significativa y productiva.
El del ciclo de vida humano según algunos expertos como a los cuales podemos mencionar a Freud, Havighurst, nos dan a conocer las siguientes etapas del ciclo de vida humana:
El Periodo prenatal el cuál se dice que se da desde el momento de la concepción hasta el nacimiento.
El periodo Primera Infancia este se inicia desde el nacimiento hasta los 3 años.
El Periodo de la Niñez temprana o Preescolar inicia desde los 3 hasta los 6 años de edad.
El Periodo de la de la niñez intermedia o escolar esta da sus inicios desde los 6 años hasta los 12 años de edad.
El periodo de la Adolescencia esta es desde los 12 años hasta los 18 años
El Periodo de la Juventud se da desde los 20 años hasta los 35 años.
El Periodo de la Madurez desde los 35 años a los 50 años de edad.
El Periodo de la Adultez es desde los 50 a los 65 años de edad.
El periodo de la vejez o Tercera edad es desde los 65 años de edad en adelante.
El Ciclo de Vida y el Cambio
Periodo Prenatal.
Debemos aceptar la importancia y validez entre la relación de la madre y el niño durante todo el periodo del embarazo, es necesario interesarnos por los elementos físicos y psicológicos, familiares y alimentarios los cuales son elementos importantes los cuales influyen en el bienestar de la madre como del niño por nacer.
Lo más importante durante el periodo del embarazo es sobre todo el estado mental lo cual contribuye sobre la actitud de la madre hacia el nuevo ser que va a nacer, hacia los otros hijos en caso de que existiere o hacia su esposo o el resto de la familia. Como sabemos no va hacer una actitud emocional normal a una madre soltera la cual está embarazada de una manera de planificación para obtener al nuevo ser.
El ambiente entre embrión feto es muy reducido pero definitivo: el de la madre la cual esta influencia es directa así como la del padre el cual también influye aunque esta de manera indirecta.
La Concepción.
La vida toma su inicio desde el momento de la concepción desde el mismo instante que la célula reproductora masculina “espermatozoide” fertiliza en la célula femenina “ovulo” en su proceso y todo ese lapso de tiempo.
Antes de que se inicie la vida estas células realizar diversos procesos en el caso de las femeninas cumple tres funciones, maduración, ovulación y fertilización y en el caso de las masculinas solo son dos, maduración y fertilización[2]
Periodo Primera Infancia.
Los cuatro primeros meses los bebes son muy indefensos, pequeños y ellos necesitan dormir varias horas cada día después de un pequeño tiempo aprenden a mantener la cabeza erguida y a darse vueltas.
Los bebes no tienen buena vista no así como sus otros sentidos como el olfato oído y gusto la mejor manera que tiene los bebés de explorar el mundo es tomando sus juguetes y metiéndoselos a la boca.
A medida que se les desarrolla el sentido de la vista los bebés empiezan a identificar los rostros pueden notar las diferencias entre colores y patrones, comienzan a imitar las expresiones de las personas, reconocen el tono de voz de las personas que cuidan y se comunican con ellos y se comunican o hablan a través del llanto.[3]
La gran conquista del niño es esta etapa de la vida es el vocabulario., su lenguaje ha perdido mucho de los infantilismo de edades anteriores y la articulación ha mejorado en claridad , comprende las palabras las toma en cuenta, las usa en sus monólogos, juega con ellas
La lactancia y la Niñez
Durante la lactancia un bebe pasa de ser un recién nacido a un ser deambulador, y durante la niñez de ser un deambulador hacer un adolescente vemos como todos nosotros transitamos por este sendero y logramos el desarrollo físico, cognitivo y social, desde la infancia el cerebro y la mente se desarrollan juntos las áreas de asociación de la corteza cerebral las cuales están relacionadas con el pensamiento, la memoria y el lenguaje son las ultimas áreas cerebrales que se desarrollan.
El desarrollo motor.
El cerebro en desarrollo también facilita la coordinación física a medida que los músculos y el sistema nervioso del niño maduran surgen habilidades mas complejas con pocas excepciones, la secuencia del desarrollo físico es universal, los bebés aprender a rodar antes de sentarse sin apoyo y suelen gatear en cuatro patas antes de caminar, estos componentes no reflejan la limitación si no un sistema nervioso que sigue un proceso de maduración , los niños ciegos también caminan y gatean no obstante existen di8ferencias individuales en el tiempo de esta secuencia.
Los genes desempeñan un papel muy importante, es habitual que los gemelos
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