EVALUACION DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN
wjarapExamen21 de Junio de 2014
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EVALUACION DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN
Nombre: Curso: Quinto BFe!": #$% $& %'$(# INDICADORE) DE LOGRO
1.-
Leen comprensivamente y responden preguntas específicas.I.Escribe una
V
en caso de que la afirmación sea verdadera o una
F
si es falsa. (6 ptos.)Cuando el caador supo cómo lo !abía salvado la tortuga" quiso separase de ella.Cuando las personas supieron por qu# $edrito !abía estado tanto tiempo oculto" lo felicitaron por la !aa%a que !abía !ec!o.El surubí" se enamoró del cinturón y los cordones del oficial.Los yacar#s an!elan volver a ver un buque de guerra. La madre de los coaticitos les di&o que eran muy peque%os para buscar comida solos.El potro salva&e llegó del desierto a la ciudad" a vivir del espect'culo de su velocidad.II.esponde a las siguientes preguntas
•
La tortuga gigante (6 ptos.)*.+u# le recomendaron los m#dicos al !ombre cuando se enfermó, -.+u# le recomendó el director del oológico que !iciera el !ombre en el monte,/.$or qu# la tortuga cuidó al !ombre con tanta dedicación,$unta&e ideal
*ts+
$unta&e 0btenido
*ts+
1ota
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LEER LA VERSIÓN COMPLETA
•
El loro pelado (6 ptos.)*.Cómo llegó el loro a la casa del patrón del peón,-.+u# le gustaba !acer al loro,/.$or qu# el tigre !irió a $edrito,
•
La guerra de los yacar#s (6 ptos)*.+u# pensaron los yacar#s que era aquello que !acía tanto ruido,-.+u# les di&o el vie&o yacar# que era aquel !umo,
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